| 2012 |
數學與其他知識領域的關係：課程問題發現與解決 |
邱美秀 |
report |
pdf(702) |
| 2010-01-30 |
曼陀羅思考法對精進學習策略的啟示 |
陳木金 |
article |
pdf(6480) |
| 2010-02 |
Contemporary trends in East Asian higher education: dispositions of international students in a Taiwan university |
Roberts, Amy 、 Chou, Prudence、 Ching, Greg. |
article |
pdf(2789) |
| 2010 |
General Education Reform at Harvard University and Interdisciplinary Learning in German Higher Education |
陳幼慧 |
conference |
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| 2010-06 |
「教育學導論」與教育學知識屬性─以德國經驗為例的討論 |
馮朝霖 |
conference |
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| 2010 |
九年一貫課程教科書評鑑：綜合活動學習領域教科書評鑑 |
黃譯瑩、田耐青、陳芙蓉 |
report |
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| 2010-06 |
校長的時間品質管理智慧 |
陳木金；許哲銘 |
report |
pdf(2738) |
| 2010 |
社區學習研究發展中心 |
余民寧、詹志禹、余嬪、李天健、洪煌堯、馮朝霖、黃秉德 |
report |
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| 2010 |
國家考試口試參考手冊 |
胡悅倫 |
report |
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| 2010 |
社區學習研究發展中心 |
馮朝霖、詹志禹、余民寧、余嬪、李天健、洪煌堯、黃秉德 |
report |
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| 2010 |
未來想像與創意人才培育先期規劃案 |
詹志禹 |
report |
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| 2010 |
社區學習研究發展中心 |
詹志禹、余民寧、余嬪、李天健、洪煌堯、馮朝霖、黃秉德 |
report |
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| 2010 |
經歷台灣與大陸不同體制及教育環境成長的台灣之子社會、家庭、學校生活適應、困難、需求及政府因應策略之研究 |
邱美秀、王素芸 |
report |
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| 2010 |
Antecedents of teacher organizational citizenship behavior: A cross-level model |
湯家偉 |
thesis |
說明頁(378) |
| 2010 |
Teachers` experiences and young children`s experienced curriculum in three co-teaching types classrooms |
王薇蘋、Wang, Wei Ping |
thesis |
pdf(2119) |
| 2010 |
A study of creative designs in elementary schools in Taoyuan county |
王湘婷 |
thesis |
pdf(1587) |
| 2010-11-08 |
國民小學教師創新班級經營指標建構之研究 |
陳木金；蘇芳嬅；邱馨儀 |
article |
pdf(2134) |
| 2010-07-01 |
優質學校品質管理指標與績效管理指標 |
陳木金；楊念湘 |
article |
pdf(2874) |
| 2010-09-01 |
臺北市優質學校績效管理指標建構之研究 |
陳木金；楊念湘 |
article |
pdf(1926) |
| 2010-10-01 |
臺北市優質學校知識管理指標建構之研究 |
陳木金；楊念湘 |
article |
pdf(1423) |
| 2010-06-19 |
師傅校長經驗傳承資訊網在校長培育的應用 |
陳木金 |
conference |
pdf(1159) |
| 2010-10-30 |
國民小學師傅校長經驗傳承資訊網建置之研究 |
陳木金；楊念湘；王志翔；管意璇 |
report |
pdf(1727) |
| 2010-12-11 |
混合教練策略在我國中小學校長培育之應用 |
陳木金；楊念湘 |
conference |
pdf(943) |
| 2010-12-04 |
校園公共藝術設置與用後評估之初探：以花蓮縣碧雲國小為例 |
謝燕惠；溫雅惠；陳木金 |
conference |
pdf(924) |
| 2011-02-20 |
優質學校文化：卓越校長的觀察 |
陳木金；吳春助 |
article |
pdf(4018) |
