DSpace Community: 第57期
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/102298
第57期
2024-03-28T11:20:40Z
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國民教育經費籌措之研究
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/104474
題名: 國民教育經費籌措之研究
摘要: 本研究以國際比較及國內統計分析法,解析國民教育經費籌措所存在的問題,並了解造成我國國民教育素質低落及教育機會不公的事實。研究結果發現我國國民教育素質低落主因之一為三級政府經費區分不當,而教育機會不公應與私立國民中小學之存在有關。為了改進國民教育素質,改善教育機會不公並貫徹憲法所訂國民教育係一種權利及義務的原則,在其經費籌措方面擬建議四種改進途徑:一、國民教育應貫徹免學費及雜費;公私立國民中小學雜費之規定應無不同。二、政府以公共經費補助私立國民中小學之經常經費或輔導其籌足經費改辦其他類型之教育。三、重新修訂財政收支劃分法利用租稅分成,寬籌地方政府經費。四、縣(市)為改善國民中小學資本投資,應輔導其以貸款辦理。五、明訂中央及省補助國民教育經費項目及比例,並公佈其執行辦法。六、改進國民教育預算執行有關策略。
2016-12-05T06:49:33Z
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民權主義與修正民主理論之比較研究
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/104473
題名: 民權主義與修正民主理論之比較研究
摘要: 國父的民權主義提出於本世紀初,他曾強調:「余之民權主義,第一決定者為民主。」先總統 蔣公更確定地指出,民權主義的本質為「民主」。因此,我們可以說,民權主義是近代世界眾多民主理論中的一種。至於民主政治理論,則是當代政治學界激烈爭辯的主題之一,自從奧地利學者熊彼特(Joseph Schumpeter)於一九四二年在其著作「資本主義、社會主義與民主」(Capitalism, Socialism and Democracy)中,提出對於古典民主理論的修正以後,再經道爾(Robert Dahl),薩脫里(Giovanni Sartori)等許多學者的闡揚發揮,修正民主理論已取得民主理論的主流地位。本文即試著就民權主義與修正民主理論的主要論旨,作比較性的分析,並提出檢討後的建議,即「我們不妨將直接民權、全民政治當成一種民權主義的理想,而不宜苛求現實政治一定要達到這個目標」。
2016-12-05T06:49:18Z
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新唐書藝文志考評
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/104472
題名: 新唐書藝文志考評
摘要: 舊唐書經籍志據古今書錄,所收經籍,僅到開元年間,此後兩百年唐人撰述從缺,如文中韓柳,詩中李杜,俱未入錄。新唐書藝文志補舊志之缺,增錄唐人撰述千餘種,後世考唐三百年撰述,新志優於舊志,又每能考作者行事,補史傳之未備。然新唐志以書類人,淆亂類例,鄭樵、劉咸炘等,均有批評,宋志等則加仿效。兩唐志各有所長,沈炳震合鈔,中華書局合志,均欲合併兩志,而以新志牽就舊志,更形混亂。本文綜合各家所論,以研討新唐志之得失。
2016-12-05T06:49:02Z
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志願工作者督導效能影響因素之研究
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/104471
題名: 志願工作者督導效能影響因素之研究
摘要: 本研究之主要目的在探究自願工作者從事督導工作中,影響其工作意願,使之產生工作疲乏,而無法有效發揮督導效能之因素。根據研究結果顯示,影響工作疲乏產生之因素,在個人方面有任職動機、自我期許、年資、人際親和需求和出席督導會議之次數;而外在之社會心理與環境因素,則與督導之角色結構有關,亦即角色內在衝突、角色間衝突和角色模糊等三方面。因此,依研究結果,本研究之建議為:(1)甄選有動機、有較多空餘時間和責任感較強者,參加職前訓練;(2)嚴格評估職前訓練之學習成效,並據以派任工作;(3)以專題方式進行在職訓練;(4)定期召開督導會議,並妥為安排會議內容;(5)強化與健全督導人員之福利制度;(6)重新檢討督導人員角色職責之適當性,並對新聘人員介紹督導角色與功能。
2016-12-05T06:43:50Z