康德的知識原理之檢討

Abstract

康德之知識原地包括十條。最普遍者兩條：一為分析判斷之最高原理，一為綜合判斷之最高原理。次普遍者依照分量、性質、關係、形態，分四大類，共中涉及關係者最為重要。這些原理之主要特徵在於其先天性；其主要功能在於幫助悟性形成普遍判斷，而建立科學知識。本文試圖以清晰可讀之文字闡明原理之意義，然後加以檢討。筆者確信康氏之原理論具有重大意義與貢獻，其先天學吾人應該接受。不過檢討中更指出有些地方宜加修正。修正之重點，簡言之，在於指明客觀性所扮演之角色，而提高客觀因素之地位。此外關於「現象與本體之區分」中所含之矛盾，筆者提供了一個較新的解釋，以向學者請正。