Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/58991| 題名: | 高中公民與社會第三冊政治意識型態之研究─不同版本教科書之內容分析 An Analysis of Political Ideology in Different Versions of the Third Volume of Senior High School Citizen and Society Textbooks |
作者: | 詹前鋒 | 貢獻者: | 陳幼慧 詹前鋒 |
關鍵詞: | 政治意識型態 公民與社會 教科書 |
日期: | 2010 | 上傳時間: | 23-Jul-2013 | 摘要: | 本研究欲瞭解政治意識型態之意義、結構、功能以及變遷之因素，並探究我國近年來政治意識型態之變遷，以幫助研究者對於政治意識型態之相關概念有所瞭解，以及對於政治環境與發展有綜觀之理解，而主要之研究目的旨在探究並比較「公民與社會」教科書中所蘊含之政治意識型態。\r\n基於以上之研究目的，研究問題如下：\r\n一、探討主要版本（三民、南一、龍騰）高中「公民與社會」第三冊教科書中內容蘊含何種政治意識型態？\r\n二、現職教師對於政治意識型態在教學現場專訪，探知教科書的傳遞者是如何看待所使用的版本？其價值觀是否與教科書的立場一致？若遇到學生質疑教科書政治意識型態該如何應對？。 | 參考文獻: | 一、中文部分\r\n專書：\r\n王文科，《教育研究法》，（台北，五南，1994）。\r\n王石番，《傳播內容分析法—理論與實證》，（台北：幼獅，1991）。\r\n王玉麟，〈意識型態與教育〉，《教育政治學，林天祐編》，（台北：心理，2004）。\r\n王振寰，〈台灣的政治轉型：從權威體制過渡〉，《奇蹟背後：解構東亞現代化，羅金義、王章偉編》，（牛津：牛津大學，1997）。\r\n石計生，《意識型態與台灣教科書 : 我國中小學人文社會學科之硏究》，（台北：前衛，1993）。\r\n行政院陸委會編，《對中共「臺灣問題與中國的統一」白皮書的看法: 只有「中國問題」, 没有「臺灣問題」》，（台北：陸委會，1993）。\r\n呂亞力，《政治學》，（台北：五南，1983）。\r\n吳明清，〈社會變遷中的教學模式及其應用〉，《文化變遷與教育發展，中國教育學會、中正大學成人教育中心主編》，（嘉義：中正大學成人教育中心，1993）。\r\n吳清基，《教育行政》，（台北：五南，2001）。\r\n李琪明，《兩岸德育與意識型態》，（台北：五南，2001）。\r\n林天祐、吳清山，《教育小辭書》，（台北：五南，2009）。\r\n林劍秋譯，《政治學：政治科學導論》，（台北：桂冠，1991）。\r\n周陽山，《制度化與民主化概念的省思》輯入台灣民主化—回顧‧探討‧展望，（中山大學政治研究所叢書，1996）。\r\n胡祖慶譯，《政治學》，（台北：五南，1992）。\r\n胡幼慧編，《質性研究：理論、方法與本土女性研究實例》，（台北：巨流，2008）。\r\n畢恆達，〈詮釋學與質性研究〉，《質性研究：理論、方法與本土女性研究實例，胡幼慧編》，（台北：巨流，2008）。\r\n唐維敏譯，《大眾傳播研究方法—質化取向》，（台北：五南，1996）\r\n凌渝郎，《政治學》，（台北：三民，1994）。\r\n徐精一譯，《當代政治分析》，（台北：正中，1975）。\r\n徐宗國譯，《質性研究概論》，（台北，巨流，1997）。\r\n陳伯璋，《意識型態與教育》，（台北：師大書苑，1988）。\r\n張佳琳，《課程改革 : 政治社會學取向》，（台北，師大書苑，2002）。\r\n張明貴譯（A.S. Engel等著），《意識型態與現代政治》，（台北：桂冠，1981）。\r\n許禎元，《政治研究方法與統計—SPSS for Windows 的實例操作》，（台北：五南，1997）。\r\n華力進，《政治學》，（台北：華視，1992）。\r\n黃光國，《台灣意識與中國意識：兩結下的沈思》，（台北：桂冠，1987）。\r\n黃光雄、簡茂發編，《教育研究法》，（台北：師大書苑，1994）。\r\n黃政傑，〈社會變遷、意識型態與學校課程〉，《文化變遷與教育發展，中國教育學會、中正大學成人教育中心主編》，（嘉義：中正大學成人教育中心，1993）。\r\n黃國昌，《中國意識與台灣意識》，（台北：五南，1992）。\r\n楊孝濚，〈內容分析法〉，《社會及科學行為科學研究法（下），楊國樞、文崇一、吳聰賢、李亦園等編》，（台北：東華，1989、1991）。\r\n廖峰香，〈政治意識型態〉，《政治學，（下冊），蔡政文編》，（台北：國立空中大學，1988）。\r\n熊鈍生，《辭海》，（台北：中華書局，1985）。\r\n歐用生，《國民小學社會科教科書意識型態之分析》，（台北：教育部，1985）。\r\n歐用生，《質的研究》，（台北：師大書苑，1989）。\r\n歐用生，〈內容分析法〉，《教育研究法，黃光雄、簡茂發主編》，（台北：師大書苑，1994）。\r\n蔡璧煌，《教育政治學》，（台北：五南，2008）。\r\n薛曉華，《台灣民間教育改革運動—國家與社會的分析》，（台北：前衛，1996）。\r\n顏慶祥，《教科書政治意識型態分析—兩岸國（初）中歷史科教科書比較》，（台北：五南，1997）。\r\n藍順德，《教科書政策與制度》，（台北，五南，2006）。\r\n蕭新煌，《台灣未來的趨勢》，（台北：社會大學文教基金會，1989）。\r\n\r\n期刊：\r\n王家通，〈主要國家教科書制度的比較—兼論我國現行制度的比較〉，《台灣教育》，543期（1996），頁8-11。\r\n王甫昌，〈反對運動的共識動員：一九七九至一九八九兩次挑戰高峰的比較〉，《台灣政治學刊》，創刊號（1996），頁129-210。\r\n江姮姬，〈從哈伯瑪斯的「溝通行動理論」探討我國教科書審查制度〉，《國教學報》，第13期（2001），頁135-168。\r\n何忠良，〈青年馬克思意識型態觀察的探索〉，《東亞季刊》，19(3)（1988），頁35-53。\r\n李英明，〈論中共意識型態〉，《共黨問題研究》，13卷，12期（1987），頁29-37。\r\n李琪明，〈我國國中公民教育之意識型態剖析〉，《中等教育》，46（6）（1995），頁103-113。\r\n翁福元，〈政治變遷、教育發展與國家：台灣主要教育政策之討論1945-1999〉，《台灣教育社會學論壇》，12月（1999），頁5-7。\r\n袁頌西，〈政治社會化—政治學一個新的研究領域〉，《思與言》，第7卷，第4期（1969），頁2-8。\r\n張明貴節譯（K.Mannheim原著）〈知識社會學簡論〉，《東方雜誌》，第23卷，第10期（1990），頁12-32。\r\n單文經，〈台灣中小學公民教育與「台灣人」意識的型塑〉，《教育資料集刊》，25，頁47-63。\r\n蕭全政，〈國民主義下的政經改革和政府角色調整〉，《中國論壇》，33卷，1期，頁49-53。\r\n譚光鼎，〈國家霸權與政治社會化之探討—以「認識台灣」課程為例〉，《第二屆台灣教育社會學論壇，台灣師大教育系，12月（1999），頁5-7。\r\n論文：\r\n尤玉文，《台灣國小教科書國家認同概念之演變—以1949年後之社會與音樂教科書為例》，新竹師範學院國民教育研究所碩士論文（2002）。\r\n宋銘桓，《教科書政治意識型態之比較—以「公民與道德」和「認識台灣」為例》，中正大學教育研究所碩士論文（2004）\r\n余剛式，《台灣與大陸小學社會教科書國家認同教育模式之分析比較》，屏東師範學院教育行政硏究所（2005）。\r\n李琪明，《德育的政治意識型態批判—海峽兩岸義務教育階段德育之比較研究》，台灣師範大學教育研究所博士論文（1996）\r\n李鴻麟，《意識型態對中共就業安全政策之影響》，中正大學勞工研究所碩士論文（2000）。\r\n李皖玲，《九五「普通高級中學課程暫行綱要」分析—以台灣史與中國史的歷史教科書為例》，政治大學國家發展研究所碩士論文（2009）\r\n李麗卿，《國中國文科教科書之政治社會化內容分析研究》，台灣師範大學教育研究所碩士論文（1989）。\r\n李雅如，《高中教科書內能源教育之內容分析》，彰化師範大學科學教育硏究所碩士論文（1995）。\r\n邱廷正，《台灣地區解嚴後之政治發展—政治發展理論之檢證》，台灣師範大學三民主義研究所博士論文（1999）。\r\n周淑卿，《我國國民小學課程自由化政策趨向之研究》，台灣師範大學教育研究所博士論文（1996）。\r\n楊慧文，《大陸義務教育小學語文教科書之分析研究》，國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文（1998）。\r\n彭瀧森，《國中生政治社會化之研究—板橋地區國三學生公民教育調查分析》，台灣師範大學三民主義研究所碩士論文（1985）\r\n傅錫誠，《政治意識型態的解釋與重構—「中國民族主義」與「台灣民族主義」》之解析，台灣大學國家發展研究所博士論文（2001）。\r\n蔡昀珍，《我國高中「公民與社會科」教科書民主意涵之分析》，政治大學中山人文社會科學研究所碩士論文（2006）。\r\n蔡采勳，《大陸小學品德與社會教科書之政治意識型態分析硏究》，屏東教育大學教育行政硏究所（2007）。\r\n魏曼伊，《大陸小學語文教科書之政治意識型態分析研究》，屏東師範學院國民教育研究所碩士論文（2000）。\r\n鍾源旺，《陳水扁總統之兩岸政策(2000-2004年)》，國立中正大學政治學硏究所碩士論文（2004）。\r\n簡先得，《政治意識型態與中國大陸小學教科書內容之研究》，淡江大學中國大陸研究所碩士論文（1995）\r\n藍順德，《九年一貫課程教科書審定政策執行之硏究》，政治大學教育硏究所博士論文（2002）。\r\n二、英文部分\r\nApple, M. W. (1986). Teachers and Texts. New York: Routledge & Kegan Paul\r\nApple, M, W. (1993). Official Knowledge-Democratic Education in a Conservative Age. New York: Routledge & Legan Paul\r\nApple, M. W. (1979). Ideology and Curriculum. London; Boston: Routledge & Legan Paul\r\nApter, D. E. ed. (1964). Ideology and Discountent, N, Y. : Free Press of Glenvoe\r\nBaradat, L. P.(1994). Political Ideologies, Enlewood Cliffs, N. J. : Pretice-Hall, INC\r\nDavid Easton(1965). A Framework for Political Analysis, Enliewoods Cliffs, N. J. :Prentice-Hall, Inc.\r\nEatwell, R. & Wright, A.(1994). Contemporary Political Ideologies. London: Pinter Publishers Ltd\r\nEllul. J (1973). Propaganda: The Formation of Men’s Attitude. N. Y. : Vintage Books\r\nEuopean Ideologies,(new York: Philosophical Library, 1948).\r\nFlower, R. B. & Orenstein, J R. (1993). An Introduction to Political Theory: Toward the Next Century. N. Y. : Harper CollinsCollege Publishers\r\nFunderbunk, C. & Thobaben, R. G. (1994). Political Ideologies: Left, Center, Right. N. Y. : HarperCollins College Publishers\r\nHagopian, M. N. (1993). Ideals and Ideologies of Modern Politics. N. Y. :Longman Inc.\r\nHuntington, S. P. & Moore C. H.(1970). Authoritarian Politics in Modern Society: The Dynamics of Established One-Party System. N. Y.: Basics Books\r\nLeonard Schapiro(1972). Totatitarianism, New York, Praeger Publisher\r\nMcLellan, D.(1986).Ideology. Milton Keynes: Open University Press\r\nMilton Rokeach(1960). The Open and Closed Mind, New York: Basic Books\r\nMacridis, R. C.(1983). Contemporary Political Ideologies Movements and Regimes. Canada: Little, Brown & Company\r\nSargent, L, T (1990).Contemporary Political Ideogies: A Comarative Analysis(8th ed). Cal.:Wadseooth Inc \r\nShils, E. (1958). The Concept and Function of Ideology, International Encyclopaedia of the Socail Science, vo17. pp66-67\r\nThompson, J. B. (1984). Studies in the Theory of Ideology, 台北：唐山\r\nWilliam T. Bluhm（1974）. Ideology & Attitudees, New Jersey, Prentice-Hall, Inc Quoted by Robert M. MacIver, “Introduction” in Feliks Gros(ed.), \r\nWesson, R. G.(1978). Communism and Communist Systems. Ebglewood Cliffs, N. J. : Prentice-Hall | 描述: | 碩士 國立政治大學 國家發展研究所 93261001 99 |
資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0093261001 | 資料類型: | thesis |
| Appears in Collections: | 學位論文 |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| index.html | 115 B | HTML2 | View/Open |
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.