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題名: 近三十年來的台灣原住民族研究(1981-2010)
其他題名: 過去30 年来の台湾原住民族研究(1981-2010)
作者: 伊萬納威
イワン・ナウィ
貢獻者: 國立政治大學 原住民族研究中心
關鍵詞: 原住民族研究;本土教育理念;原住民族運動;研究發展類型;學科分類
原住民族研究;ローカル教育理念;原住民族運動;研究発展類型;学科分類
日期: 5-Sep-2011
上傳時間: 24-Dec-2015
摘要: 本篇探討主軸以「台灣原住民族研究」,產量最大宗的「全國博碩士論文」為研究基礎,並以1981 年至2010 年期間為研究分析的範圍。探討台灣近30 年以來的原住民族研究概況。台灣近30 年不論整體政治社會動盪,抑或原住民族社會變遷,皆是影響台灣的原住民族研究重要背景,藉此進一步分析其研究趨勢與發展。台灣的原住民族研究隨著台灣政治解嚴與社會逐步開放、原住民族運動開展、進入21 世紀本土政權的確立,以及本土教育理念推展等重大變革下,研究發展階段性的面貌如何,則透過整體原住民族研究的產量、研究學門、族別研究與區域研究,以及各校各系所的研究發展等面向,以掌握其發展型態與脈絡。同時參據教育部「學科分類」,瞭解原住民族研究的領域及學門,以掌握議題趨勢,繼而歸納各學門發展類型,做為初步勾勒台灣的原住民族研究的基本圖像,亦提供日後原住民族研究發展的參考方向
本論では「台湾原住民族研究」を主軸に、量的に最も多い「全国博士・修士論文」を研究の土台として考察を進める。また、研究分析の範囲を1981 年から2010 年とし、過去30 年の台湾における原住民族研究の概況を考察する。この30 年間に激動した台湾の政治・社会にしろ、台湾原住民族社会の変容にしろ、ともに台湾原住民族研究の重要な背景となっており、ここからさらに踏み込んで研究の傾向と発展について分析する。本論では、台湾の政治における戒厳令解除、着々と進む社会面での開放、原住民族運動の展開、21 世紀に入ってからの現地系政権確立、およびローカル教育理念の推進などの重大な変革に伴って、台湾の原住民族研究がどのような段階をへて発展したか、原住民族研究の量、研究科目、民族ごとの研究、エリア・スタディーズ、各校各学科の研究発展などの全体的な面から、その発展形態と脈絡を把握する。さらに、教育部の「学科分類」を参考に、原住民族研究分野・科目について理解し、研究テーマの傾向を掌握し、各科目での研究の発展を類型化する。これをもって台湾の原住民族研究発展のアウトラインを素描し、今後の原住民族研究発展の方向についても示唆する。
關聯: 2011年第四回台日原住民族研究論壇
主辦單位:國立政治大學 原住民族研究中心
舉辦日期:2011.09.05
資料類型: conference
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