| 2022-08 |
迎接全民原教時代--談全民原教在高等教育端的推動 |
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說明頁(120) |
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| 2021-07 |
從九年一貫到十二年國教的原住民族語文領域綱要 |
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說明頁(185) |
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| 2020-06 |
部落大学カリキュラムから烏来女性のエンパワーメント、工芸復興への展開 |
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pdf(203) |
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| 2016-05 |
十二年國教原住民族語文字化教學可否於國民小學低年級開始實施？ |
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pdf(404) |
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| 2014-11 |
台湾の大学に提出された修論・博論における原住民研究の趨勢 |
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pdf(538) |
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| 2013.12 |
政大社科院與日本靜岡大學交流 姊妹院締約紀念學術研討會 |
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pdf(1008) |
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| 2013.08 |
十二年國教與原住民族教育——是機會或是挑戰？ |
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pdf(1108) |
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| 2013.02 |
電影在原住民族教育的應用 |
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pdf(1050) |
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| 2012-12 |
評介曾慶國_彰化縣三山國王廟 客家與福佬客的故事 |
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說明頁(511) |
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| 2012.08 |
原住民族的課程——各級學校原民課程面面觀 |
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pdf(810) |
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| 2012.08 |
大專院校師資培育機構 仍然缺乏原住民教育課程 |
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pdf(858) |
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| 2012.06 |
開闢明道為原生——明道大學的8年嘗試 |
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pdf(978) |
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| 2012.02 |
推動族語家庭的難與易 |
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pdf(813) |
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| 2011.09 |
《民族、母語和音素文字》簡評 |
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pdf(686) |
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| 2011.06 |
Kia ora! 紐西蘭毛利教育傳真 |
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pdf(2829) |
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| 2011.06 |
Te Wānanga-o-Raukawa毛利大學與部落發展 |
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pdf(1181) |
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| 2011.04 |
大專院校急需成立原住民學生教育資源中心 |
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pdf(761) |
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| 2011.04 |
原視野：族語從小開始 刻不容緩 |
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說明頁(986) |
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| 2011.04 |
原視野：待整合的牡丹社事件旅遊資源 |
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說明頁(844) |
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| 2011.02 |
原視野:原住民要原民教育體制，不是公費 |
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說明頁(922) |
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| 2011.02 |
原視野：導入原住民知識生態學習的文化園區 |
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說明頁(855) |
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| 2011.01 |
原視野:原住民的十八趴 |
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說明頁(783) |
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| 2010.12 |
台北市原住民族語聖經朗讀比賽 |
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pdf(765) |
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| 2010.12 |
原視野:迎接複數國語、國樂的新台灣 |
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說明頁(707) |
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| 2010.11 |
原視野:泰國農村的水燈節祭典 |
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說明頁(788) |
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