2001-03 |
朝鮮半島安全情勢 |
MING LEE、MING LEE |
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2003-01 |
朝鮮半島局勢發展與台海安全 |
MING LEE、MING LEE |
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2006-06 |
兩韓對中共在朝鮮半島戰略的認知與回應 |
MING LEE、MING LEE |
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2005 |
衝破迷網 |
WEI-WEI HUANG、CHANG-I CHEN、WEI-WEI HUANG、Chen, Chang-I |
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2006 |
閱聽人密碼 |
WEI-WEI HUANG、林紀慧、WEI-WEI HUANG、Lin, Chi-Hui |
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2002-10 |
聲音的所在 : 透視電台節目規劃管理 |
WEI-WEI HUANG、WEI-WEI HUANG |
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2008-10 |
數位傳播與資訊文化 |
WEI-WEI HUANG、WEI-WEI HUANG |
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2002 |
電影理論解讀 |
RU-SHOU CHEN、郭幼龍、RU-SHOU CHEN、Kuo, Yuo-Long |
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2004-10 |
佛洛伊德看電影 : 心理分析電影理論 |
RU-SHOU CHEN、鄭玉菁、RU-SHOU CHEN、Cheng, Yu-Ching |
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2004-11 |
電影之死 : 歷史.文化記憶與數位黑暗時代 |
RU-SHOU CHEN、RU-SHOU CHEN |
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2006 |
兩性教育及青少年保健篇 |
WEI-WEI HUANG、WEI-WEI HUANG |
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2005 |
消費者對電子化政府非商業頻道之需求 |
WEI-WEI HUANG、WEI-WEI HUANG |
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2008-04 |
青少兒性侵害、性暴力與色情議題 |
WEI-WEI HUANG、WEI-WEI HUANG |
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2007-12 |
杏壇老頑童:黃炳煌的真與諍 |
PING-HUANG HUANG、高新建、魏柔宜 |
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2002-09 |
課程統整與教師專業發展 |
PING-HUANG HUANG |
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2002-1 |
社會學習領域課程設計與教學策略 |
PING-HUANG HUANG |
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2002-08 |
教育小語 |
PING-HUANG HUANG |
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2002 |
教育政策分析:概念、方法與應用 |
CHENG-TA WU、CHENG-TA WU |
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2007-01 |
教育政策分析新論 |
CHENG-TA WU、CHENG-TA WU |
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2008-09 |
教育政策分析:概念、方法與應用(二版) |
CHENG-TA WU、CHENG-TA WU |
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2004 |
教育政策與改革 |
CHENG-TA WU、蕭霖、CHENG-TA WU、Xiao, Lin |
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2001 |
教育行政研究方法論 |
MENG-CHUN CHIN、MENG-CHUN CHIN |
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2007 |
學校行政 |
MENG-CHUN CHIN、MENG-CHUN CHIN |
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2004 |
教育概論 |
MENG-CHUN CHIN、MENG-CHUN CHIN |
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2003 |
Reconceptualizing administrative preparation of principal: epistemological issues and perspective. In P. Hallinger(ed.) Reshaping the landscape of school leadership development |
MENG-CHUN CHIN、MENG-CHUN CHIN |
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