| 2015 |
開啟未來教師哲學思辯之路：教育哲學課程的行動實踐與反思 |
陳幼慧 |
book/chapter |
說明頁(945) |
| 2014-07 |
書院與博雅教育學生學習成效之探討 |
陳幼慧、陳玉樺 |
book/chapter |
說明頁(1022) |
| 2014 |
WHY THE SSCI SYNDROME IS A GLOBAL PHENOMENON? |
周祝瑛 |
book/chapter |
說明頁(977) |
| 2014 |
Has Higher Education Lost Its Soul? |
周祝瑛 |
book/chapter |
說明頁(899) |
| 2016 |
A Chinese Model of Citizenship Education in Taiwan: Under the influence of globalization, localization and cross-straitization |
周祝瑛、Chou, Chuing Prudence |
book/chapter |
說明頁(1359)pdf(744) |
| 2016 |
Chinese Models of University Quality Assurance: Case Studies from China and Taiwan |
周祝瑛、Chou, Chuing Prudence |
book/chapter |
說明頁(865)pdf(522) |
| 2016-09 |
館藏發展與管理 |
王梅玲、范豪英、林呈潢、張郁蔚 |
book/chapter |
說明頁(1162) |
| 2016-10 |
Taiwan`s Role in the Enhancing Asia-Europe Economic Interactions |
劉德海 |
book/chapter |
pdf(546) |
| 2015-12 |
「帝國」（未盡）的殖民/戰爭責任：二戰後在香港被拘留遣返的臺灣平民 |
藍適齊 |
book/chapter |
pdf(1179) |
| 2015-12 |
言語能力がもたらした「罪名」―第二次世界大戦で戦犯となった台湾人通訳 |
藍適齊 |
book/chapter |
pdf(403) |
| 2015-11 |
民國前期基督教對於回民的宣教成效及其反思︰以《友穆季刊》為中心之探討 |
張中復 |
book/chapter |
pdf(808) |
| 2015-07 |
回教與抗戰 |
張中復 |
book/chapter |
pdf(998) |
| 2005-10 |
唐詩分期在北宋的開展──論「盛唐」、「中唐」、「晚唐」概念的形成 |
陳英傑 |
book/chapter |
說明頁(595) |
| 2016-10 |
《四書大全》中的雙峰學案 |
陳逢源 |
book/chapter |
說明頁(908) |
| 2016-01 |
批判的民俗誌研究：以北美批判教育學陣營為例 |
張盈堃 |
book/chapter |
說明頁(1024) |
| 2016-05 |
政治風氣的意涵：初探浦薛鳳的政治思想 |
陳建綱 |
book/chapter |
說明頁(821) |
| 2016 |
The Ma-Xi Summit and Cross-Taiwan Strait Relations: Implications for Taiwan-India Cooperation |
甘逸驊 |
book/chapter |
說明頁(1144) |
| 2016-02 |
日本國家安全的經濟視角：經濟安全保障的觀點 |
李世暉 |
book/chapter |
說明頁(783) |
| 2016-01 |
當代日本外交 |
李世暉、吳明上、楊鈞池、廖舜右、蔡東杰 |
book/chapter |
說明頁(796) |
| 2012-01 |
漫畫符號學─劉俐華創作集 |
劉俐華 |
book/chapter |
說明頁(491) |
| 2016 |
語言癌不癌？ |
何萬順 |
book/chapter |
說明頁(857) |
| 2015-12 |
玲玲的哥哥 |
黃葳威、任維珍 |
book/chapter |
說明頁(901) |
| 2016-05 |
文化間與跨文化傳播 |
黃葳威 |
book/chapter |
說明頁(1139) |
| 2016-05 |
媒體長期效果:涵化理論 |
黃葳威 |
book/chapter |
說明頁(859) |
| 2016-01 |
從蔣介石日記看蔣介石如何領導抗戰 |
劉維開 |
book/chapter |
說明頁(841) |
