2016-05 |
新匯流法中有關視訊內容及平臺管理規範的初步評析 |
TING-CHI LIU |
book/chapter |
web page(617) |
2013-12 |
個人資料保護法與至政府資訊公開法的衝突與調和 |
TING-CHI LIU |
book/chapter |
web page(574) |
2016-06 |
從清朝宮中檔與軍機處檔案分析 布政使與按察使之法律角色與功能 |
HWEI-SYIN CHEN |
book/chapter |
web page(854) |
2016-06 |
傳統中國成文法與判例交互運用——以漢朝及清朝為例 |
HWEI-SYIN CHEN |
book/chapter |
web page(795) |
2016-06 |
生命敘事—女學會、女性主義、生命與法學研究反思 |
HWEI-SYIN CHEN |
book/chapter |
web page(809) |
2016-06 |
阿拉伯 奇想千年 |
HUEY-TSYR JENG |
book/chapter |
web page(911) |
2013-12 |
公共園林與人文建構—明代中期虎丘地景的文化書寫 |
WEN-HUEI CHENG |
book/chapter |
web page(634) |
2014-06 |
題畫詩中的心靈世界與文化鄉愁 |
WEN-HUEI CHENG |
book/chapter |
web page(687) |
2010 |
Aen-gyongs、米、肉與靖西壯人人觀 |
YA-NING KAO |
book/chapter |
web page(1348) |
2014-11 |
趙翼詩文中的鎮安府風土民情與「少數民族」治理兼論鎮安府風土民情之今昔 |
YA-NING KAO |
book/chapter |
web page(621) |
2002 |
廣西靖西縣壯人農村社會中me214mo:t13(魔婆)的養成過程與儀式表演 |
YA-NING KAO |
book/chapter |
web page(640) |
2016-07 |
從寶寧寺水陸畫「行日月前救兵戈難摩利支天諸神眾」與「大威德變現憤怒大輪明王」談斗母與穢跡金剛之圖像問題 |
SHU-WEI HSIEH |
book/chapter |
web page(974) |
2015-11 |
限制契約自由的反思—從股權激勵計劃的監督談起 |
WEN-CHIEH WANG、CHENG-YU LIU |
book/chapter |
web page(620) |
2016-07 |
法國氣候變遷政策與法制:兼論溫室氣體排放額交易系統與碳稅之違憲爭議 |
YAO-MING HSU |
book/chapter |
web page(640) |
2015-06 |
中國公司法與外商投資企業法併軌之分析 |
WEN-CHIEH WANG |
book/chapter |
web page(660) |
2015-12 |
數位著作物自由散布的界限與不法重製防止義務-重新建構我國著作權法數位權利耗盡原則 |
CHUNG-LUN SHEN |
book/chapter |
web page(498) |
2016-03 |
2015司法人權報告 |
WEN-CHIEH WANG |
book/chapter |
web page(1515) |
2016-05 |
Judicial Human Rights, in CHINA HUMAN RIGHTS REPORT 2015 |
WEN-CHIEH WANG |
book/chapter |
web page(978) |
2015-07 |
從唐朝對外商的管理看華夷名分秩序 |
MIN-SHU LIAO |
book/chapter |
web page(716) |
1994-09 |
對話想像: 後設小說、巴克 汀、《法國中尉的女人》 |
CHIEN-CHI LIU |
book/chapter |
web page(714) |
2013-02 |
大學精神與通識教育的辯證發展 |
YU-HUI CHEN、莊祐端 |
book/chapter |
web page(783) |
2013-02 |
核心課程規劃理念與實施困境:以芝加哥、哈佛、政治大學實施成效為例 |
YU-HUI CHEN |
book/chapter |
web page(752) |
2013-02 |
核心課程的典範:芝加哥大學核心課程模式分析 |
YU-HUI CHEN、簡睿芝 |
book/chapter |
web page(827) |
2015 |
教學是一種志業:教學行動研究案例分析 |
YU-HUI CHEN、YAE-WEI WANG |
book/chapter |
web page(1036) |
2015 |
導論:重建「教學是一種志業」的理想 |
YU-HUI CHEN |
book/chapter |
web page(1001) |