| 2018-02 |
翻轉性別教育 |
CHUING CHOU |
book/chapter |
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| 2017 |
網路效應與青少年教育 |
CHUING CHOU |
book/chapter |
web page(534) |
| 2012 |
利用聽覺提升學習 |
李鴻亮、陳冠中 |
book/chapter |
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| 2017 |
Fostering college students’ creative capacity through computer-supported knowledge building activities |
林顯達、HUANG-YAO HONG、Lin, Pei-Yi、Chang, Yu-Hui、Lin, Hsien-Ta、HUANG-YAO HONG |
book/chapter |
web page(591) |
| 2010-12 |
感恩與師生共同成長的歲月 |
吳榕峰 |
book/chapter |
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| 2013 |
楔子、十二年國教的問題與挑戰、用好的考試形式來引導好的教學制度、面對十二年國教家長的因應之道、高中學校如何因應十二年國教、十二年國教如何回應國際教改的趨勢 |
CHUING CHOU |
book/chapter |
web page(422) |
| 2011-12 |
大學評鑑的正用與誤用：以政大教學評鑑與學術評鑑為例 |
CHUING CHOU |
book/chapter |
web page(433) |
| 2017 |
孩童眼中的玩具-從商業玩具深度需求洞察探究出發 |
MING-SHIANG CHUU NI、張煜麟 |
book/chapter |
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| 2017 |
誰該對幼童的成長與學習負責-從台北吉利幼兒園個案反思非營利幼托政策 |
張雅婷、MING-SHIANG CHUU NI、翁麗芳 |
book/chapter |
web page(459) |
| 2012 |
覺醒與爭權的社會行動:另類學校家長教育選擇權意識生發樣貌之個案研究 |
王雅惠、MING-SHIANG CHUU NI |
book/chapter |
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| 2017 |
玩具可動員志氣嗎？兼論日本玩具的奇幻與可愛 |
YIN-KUN CHANG |
book/chapter |
web page(696) |
| 2017 |
兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 |
YIN-KUN CHANG |
book/chapter |
web page(576) |
| 2017 |
囤積式幼兒園課程的批判與轉型：以老礦眷幼兒園為例 |
鄭宇博、YIN-KUN CHANG |
book/chapter |
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| 2012 |
敘述中消逝的歷史: 臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007) |
MING-SHIANG CHUU NI |
book/chapter |
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| 2013 |
通識最前線 : 博雅與書院教育人才培育圖像 |
YU-HUI CHEN |
book/chapter |
web page(460) |
| 2012 |
從英美兩國校長專業標準看我國校長培育制度之設計 |
MU-JIN CHEN、陳宏彰、溫子欣 |
book/chapter |
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| 2017 |
忠義精神：一貫道法律主關聖帝君 |
YU-HUI CHEN |
book/chapter |
web page(799) |
| 2014-12 |
TA教學手冊 |
CHIH-HSIN LIN |
book/chapter |
pdf(313) |
| 2016-05 |
沙漠女王：哥楚･貝爾 |
洪芙蓉、MIN-HUA WU |
book/chapter |
web page(485) |
| 2011-06 |
La dialectique victorienne: une interprétation sociopolitique de Jane Eyre et de Wuthering Heights des sœurs Brontë |
MIN-HUA WU、MIN-HUA WU |
book/chapter |
web page(554) |
| 2012 |
Taiwan Since Martial Law: Society, Culture, Politics, Economics |
DAVID SCOTT BLUNDELL、DAVID SCOTT BLUNDELL |
book/chapter |
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| 2015-11 |
《橘枳之間：西方翻譯理論再思與批判》 |
SHANG-KUAN CHANG |
book/chapter |
web page(296) |
| 2011-09 |
The Development of T.S. Eliot’s Style from Poetry to Poetic Drama: Dialogism, Carnivalization, and Music |
LI-MIN YANG、LI-MIN YANG |
book/chapter |
web page(538) |
| 2010 |
英文作文（二） |
CHUAN CHIEH CHENG |
book/chapter |
web page(338) |
| 2010-12 |
廿世紀英國文學研究（英國篇）: 1950-2000 |
LI-MIN YANG |
book/chapter |
web page(334) |
