| 2017 |
家庭政策 |
吳來信、陳雅琪、王秀燕、HSIN-MU CHEN、CHIA-YING LIN |
book/chapter |
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| 2003-05 |
長袍春秋：李敖的文字世界 |
曾遊娜、MIN-HUA WU |
book/chapter |
web page(431) |
| 2017-02 |
語言學門在台灣 ─ 現況與展望 |
KA-WAI CHUI |
book/chapter |
web page(547) |
| 2016-08 |
「時間全景」：陶亞倫 虛擬實境藝術 創作論述 |
YA-LUN TAO |
book/chapter |
web page(403) |
| 2017-08 |
經濟學的世界(上冊) |
CHU-CHIA LIN、高希均 |
book/chapter |
web page(643) |
| 2017-08 |
經濟學的世界(下冊) |
CHU-CHIA LIN、高希均 |
book/chapter |
web page(896) |
| 2017-09 |
和比戰難?八年抗戰的暗流 |
MING-HUANG SHAO |
book/chapter |
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| 2016-12 |
那一年夏天 |
WEI-WEI HUANG |
book/chapter |
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| 2017-06 |
OTT的創新服務、經營模式及法規管制 |
YU-LI LIU、TSUI-CHUAN LIN、劉柏立、WEN-YI HSU、何吉森 |
book/chapter |
web page(751) |
| 2009-01 |
心身醫學與心理治療 |
AN-NIE HSU |
book/chapter |
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| 2017-02 |
明日待續 |
AN-NIE HSU |
book/chapter |
web page(484) |
| 2014-07 |
基礎外語：韓語篇 |
TIEN-FU TSENG、BYUNG-SUN PARK、QING-ZHI CHEN |
book/chapter |
web page(625) |
| 2016-08 |
世界神話傳說大事典 |
CHIA-YU CHENG |
book/chapter |
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| 2017-08 |
文化無所不在：小組及個人口頭報告活動在大一英文課程的運用 |
JING-FEN SU |
book/chapter |
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| 2017-08 |
閱讀與文化探索:大學英文課程中讀本及小說之運用 |
I-CHIN CHIANG |
book/chapter |
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| 2017-07 |
車臣的獨立運動及俄羅斯的回應 |
HONG-YI LIEN |
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| 2017-06 |
玩具可動員志氣嗎？兼論日本玩具的奇幻與可愛 |
YIN-KUN CHANG |
book/chapter |
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| 2017-05 |
囤積式幼兒園課程的批判與轉型：以老礦眷幼兒園為例 |
鄭宇博、YIN-KUN CHANG |
book/chapter |
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| 2017-05 |
孩童眼中的玩具-從商業玩具深度需求洞察探究出發 |
MING-SHIANG CHUU NI、張煜麟 |
book/chapter |
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| 2017-05 |
誰該對幼童的成長與學習負責-從台北吉利幼兒園個案反思非營利幼托政策 |
張雅婷、MING-SHIANG CHUU NI、翁麗芳 |
book/chapter |
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| 2017-05 |
兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 |
YIN-KUN CHANG |
book/chapter |
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| 2017-02 |
我口說我話，我手寫我字：回顧與前瞻原住民族語言復興之路之緒論 |
YA-PING WANG |
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| 2017-07 |
徘徊在歸附與自決之間-烏克蘭東部與克里米亞的 選擇 |
ZHU-CHENG ZHAO |
book/chapter |
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| 2016-12 |
民族與宗教 |
ZHU-CHENG ZHAO |
book/chapter |
web page(428) |
| 2017-03 |
泰雅族生態知識與土地管理：以Mrqwang溪流域農業變遷為核心之研究 |
DA-WEI KUAN |
book/chapter |
web page(624) |
