| 2020 |
從輕聲與韻律外現象看漢語方言中虛化的功能詞 |
黃子權、Huang, Tzu-Chuan |
thesis |
pdf(110) |
| 2019-03 |
Фразеологизированные формы проклятий в украинском дискурсе на фоне русского |
薩承科、САВЧЕНКО, А. В.、Khmelevskiy, Mikhail S. |
book |
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| 2016 |
Reading Habits, Language Learning Achievements and Principles for Deep Knowledge |
Chiang, I-Chin Nonie、蔣宜卿 |
article |
pdf(778) |
| 1995-01 |
台灣戰後五十年總評 |
藤井志津枝 |
conference |
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| 2022-10 |
Quelques réflexions sur l’universalité de Molière |
阮若缺、Juan, Rachel |
conference |
pdf(155) |
| 1993-09 |
日本南進政策下的台灣山地資源開發 |
藤井志津枝 |
conference |
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| 2023 |
台灣的大學生的華語/台語語碼轉換:8 種社會心理功能之分析 |
詹繐菘、Chan, Hui-Sung |
thesis |
pdf(119) |
| 2014-02 |
한국어 조사 ‘를’과 중국어 전치사 ‘把’에 대한 대조적 고찰 |
陳冠超、CHEN, KUAN-CHAO |
conference |
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| 2024-01 |
臺灣의 韓國語敎育과 未來共同體的 價値 |
朴炳善 |
conference |
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| 2004-12 |
Young Children`s Verbal Imitative Development: A Longitudinal Case Study |
薩文蕙 |
conference |
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| 2007-12 |
孤立化社會的因應：申京淑與殷熙耕女性小說的自我認同 |
曾天富 |
article |
pdf(1555) |
| 2020 |
臺灣與韓國的韓語線上課程比較分析研究－以國立政治大學北區大學外文中心「韓語數位課程」 與世宗學堂「世宗韓國語1」為例 |
陳靖婷、Chen, Jing-Ting |
thesis |
pdf(0) |
| 2008-03 |
Understanding and classifying two-part allegorical sayings: Metonymy,metaphor and cultural constraints |
賴惠玲 |
article |
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| 2011 |
「具象名詞+wosuru」句型 |
廖紋緻 |
thesis |
pdf(1491) |
| 2017 |
認知情態義與主觀化之浮現：臺灣客語評注性情態副詞的認知語用觀點研究 |
葉秋杏、Yeh, Chiou-shing |
thesis |
pdf(74) |
| 2003-11 |
Incorporating Drama Teaching into English Learning in Taiwan Elementary Education: An experiment and Evaluation |
司徒芝萍、姜翠芬、江敏之、林伯英 |
conference |
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| 2015-10 |
阿拉伯語文在台灣半世紀獨白 |
鄭慧慈 |
article |
說明頁(862) |
| 2008 |
日本近代的母性瓦解─安岡章太郎《海邊的光景》與江藤淳《成熟與喪失》 |
黃錦容 |
report |
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| 2022-11 |
Representing the Poetic Styles of Hamlet in Equivalent Chinese: Perng Ching-Hsi’s Literary Translation of Shakespeare |
吳敏華、Wu, Min-Hua |
conference |
pdf(189) |
| 2002-09 |
Библеизмы в чешских переводах поэмы Вен. Ерофеева ``Москва – Петушки`` |
薩承科、САВЧЕНКО, А. В. |
book |
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| 2008.06 |
New Woman Fiction and Fin de Siecle Urban Commodity Culture |
陳音頤、Chen, Eva Yin-I |
article |
pdf(1096) |
| 2024-04 |
Leveraging ESP teachers’ roles: EMI university teachers’ professional development in medical and healthcare fields |
黃怡萍、Huang, Yi-ping、Lin, Lu-Chun、Tsou, Wenli |
article |
說明頁(63) |
| 2019-12 |
燕行錄引朝鮮外交文書小考－－以洪良浩《燕遼雜記》為例 |
林侑毅、Lin, Yu-yi |
conference |
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| 2016-05 |
Авторские метафоры как средство формирования идиостиля М. А. Булгакова (На материале романа «Мастер и Маргарита») |
張瑞承、Чанг, Д. Ч. |
conference |
說明頁(115) |
| 2001-06 |
The grammaticalization of Hakka BUN |
賴惠玲 |
conference |
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