| 2018-12 |
一緘書簡藏何事：論戰後龍瑛宗的生活日常與文壇復出 |
王惠珍 |
article |
pdf(407) |
| 2018-12 |
企慕屈騷－洪棄生〈遊子賦〉之神遊與壯遊探究 |
王淑蕙 |
article |
pdf(355) |
| 2018-12 |
寫實的調節：論戰爭期前後石川達三與楊逵的日人書寫 |
羅詩雲 |
article |
pdf(325) |
| 2017-12 |
自我決定理論觀點下新生未來時間觀與學習投入的關係 |
陳柏霖、何慧卿、段盛華、彭耀平 |
article |
pdf(346) |
| 2017-12 |
通識課程之研判思考能力的學習成效在校務研究之應用 |
祝若穎、林世昌 |
article |
pdf(276) |
| 2017-12 |
學齡前自閉症類群障礙兒童母親親職壓力與憂鬱、絕望感和生活品質的關係：因應行為的中介效果 |
陳思臻、吳進欽 |
article |
pdf(208) |
| 2018-03 |
國中校長學習領導、教師專業學習社群與學生學習表現關係之研究 |
秦夢群、簡瑋成、張義雄 |
article |
pdf(292) |
| 2018-03 |
電腦化學習模組提升大學生復原力與心理健康之成效探討 |
曾文志、吳怡珍 |
article |
pdf(196) |
| 2018-03 |
從自我決定觀點探討經濟弱勢大學生學習動機與學習成效關係之研究─以學習模式為中介變數 |
彭耀平、何希慧、顏炘怡 |
article |
pdf(250) |
| 2018-03 |
愛情關係中獲取安全感的方式之研究 |
孫頌賢 |
article |
pdf(269) |
| 2018-06 |
應用決策樹演算法評估升學資訊對高中適性入學影響效果 |
蔡明學 |
article |
pdf(232) |
| 2018-06 |
以全心學習為中介角色：僑生與本地生的生活目標與品味之關係 |
陳柏霖 |
article |
pdf(250) |
| 2018-06 |
好奇、焦慮與因應效能對探索行為的影響效果 |
何文澤、葉光輝 |
article |
pdf(199) |
| 2018-06 |
感恩、自尊與憂鬱之研究：中介效果模式驗證 |
林志哲 |
article |
pdf(262) |
| 2018-09 |
新住民學生人際網絡、自主學習策略與學習表現關係之探究 |
黃儒傑、張鈿富 |
article |
pdf(206) |
| 2018-09 |
雙主修或輔系能提高人文及藝術領域大學畢業生在就業市場的優勢嗎？傾向分數倒數加權迴歸調整法的應用 |
傅遠智、張良 |
article |
pdf(281) |
| 2018-09 |
「電腦化中文識字量測驗」之發展與信效度研究 |
方金雅、陳新豐 |
article |
pdf(335) |
| 2018-09 |
多重目標組型、多重課室目標結構組型與求助行為之關係：質、量觀點分析 |
張映芬 |
article |
pdf(179) |
| 2018-12 |
風險態度之估計及其對猜題傾向的影響──以生物科選擇題為例 |
陳智修、顏乃欣 |
article |
pdf(255) |
| 2018-12 |
國中校長真誠領導之影響因素：華人傳統領導文化之觀點 |
湯家偉 |
article |
pdf(328) |
| 2018-12 |
大學生緣觀信念對其性格主動程度與因應彈性的調節效果 |
徐欣萍 |
article |
pdf(209) |
| 2016-06 |
東亞近世思想交流中概念的類型及其移動 |
黃俊傑 |
article |
說明頁(340) |
| 2016-06 |
「關鍵詞與文化互動」專題前言 |
李奭學 |
article |
說明頁(239) |
| 2016-06 |
從「概念」到「概念群」：《新民叢報》「國家」與「教育」觀念的互動與形塑 |
鄭文惠、邱偉雲 |
article |
說明頁(342) |
| 2016-06 |
「文藝」如何「復興」？－「文藝」的一種現代化歷程 |
陳碩文 |
article |
說明頁(260) |
