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| Date | Title | Author | Type | Full Text(downloads) |
|---|---|---|---|---|
| 2020-07 | 華德福教育體系畢業生之教育傳記研究：以台中磊川華德福實 驗教育學校為例 | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | report |  (33) |
| 2018-09 | 耀中教育系統畢業生教育傳記先導研究 | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | report | |
| 2021-09 | 成長兒童學園發展史(1983-1988) | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | book/chapter | |
| 2021-09 | 敘述中消逝的歷史-臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007) | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | book/chapter | |
| 2021-04 | 慈心華德福教育實驗高級中等學校發展圖像之研究 | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | book/chapter |  (27) |
| 2018 | The Profound Passion of Life - The Connotation of Taiwan's Integrated Curriculum Focusing for Socialization | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | conference | (40) |
| 2017-07 | The Role Identity of Indonesian Chinese preschool teacher in Medan | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | conference | (23) |
| 2016-07 | The Succession of Teochew Nursery Rhymes in Kampung Sungai Burung Malaysia | 倪鳴香、Ni, Ming Shiang | conference | (25) |
| 2021-07 | 中學導師面臨108課綱壓力之探討暨復原力增能課程之開發與社會實踐 | 葉玉珠、YEH, YU-CHU、傅如馨 | report | (45) |
| 2021-04 | Factors Related to Taiwanese Adolescents’ Academic Engagement and Achievement Goal Orientations | 施淑慎、Shih, Shu-Shen | article | (22) |