| 1996 |
從世界高等教育的改革趨勢談我國高等教育的改革方向 |
周祝瑛 |
conference |
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| 1996 |
A Study of Daily Activities among Junior High School Teachers in Taiwan |
周祝瑛 |
conference |
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| 1995 |
A Comparative Study of Faculty Income and Promotion in Taiwan |
周祝瑛 |
conference |
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| 1995 |
A Comparative Study of University Faculty Income and Promotion in Taiwan |
周祝瑛 |
conference |
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| 1993 |
Women Faculty in Taiwan |
周祝瑛 |
conference |
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| 1993 |
中美大學教師獎酬制度中性別差異之研究 |
周祝瑛 |
conference |
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| 1998 |
台灣地區師範教育的變革經驗 |
周祝瑛 |
conference |
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| 1993 |
隔空教學之社會教育功能─「莒光園地」電視學民主法治教育之內容分析 |
周祝瑛 |
conference |
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| 1996 |
大陸地區私立中小學發展之研究 |
周祝瑛 |
conference |
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| 1993 |
Bring people knowledge into science learning |
洪煌堯 |
conference |
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| 1998 |
營造學習型組織學校：教育行政人員應有的體認與策略 |
秦夢群 |
conference |
pdf(2708) |
| 1999 |
我國校長職前教育之分析與檢討 |
秦夢群 |
conference |
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| 1999 |
學校權力的重組：中小學教評會之研究 |
秦夢群 |
conference |
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| 1997 |
臺灣大學評鑑制度的分析與檢討 |
秦夢群 |
conference |
說明頁(877) |
| 1993 |
高級中等學校校長甄選制度之研討 |
秦夢群 |
conference |
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| 1994 |
教師申訴制度之研究 |
秦夢群 |
conference |
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| 1995-06 |
健康的態度：個人取向或集體取向﹖ |
詹志禹 |
conference |
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| 1994-06 |
德育評量： 觀念的反思與突破 |
詹志禹 |
conference |
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| 1998-06 |
LISREL模式在語言心理學研究上的應用 |
詹志禹 |
conference |
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| 1997-06 |
科學創意的本質與來源 |
詹志禹 |
conference |
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| 1995-06 |
「假設--驗證」在量化實證研究中所扮演的真正角色 |
詹志禹 |
conference |
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| 1995-06 |
師資職前教育的課程與評鑑 |
詹志禹 |
conference |
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| 1995-06 |
教育學：走向獨立之路 |
詹志禹 |
conference |
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| 1994-06 |
理性思考教學模式對科學態度及民主精神之影響 |
詹志禹 |
conference |
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| 1992-06 |
The internal structures and external implications of two self-monitoring scales |
詹志禹 |
conference |
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