| 2006 |
心理學門規劃研究推動計畫(2/3) |
RUEY-MING LIAO |
report |
pdf(1133) |
| 2001 |
情侶分手後的心理適應及其影響因素之研究--以大學生為例 |
WEN-YAU HSU |
report |
pdf(2188) |
| 2001 |
學童解讀線段圖能力之再探 |
CHI-PANG CHIANG |
report |
pdf(1249) |
| 2001 |
網路應徵者填寫測驗的作假行為：情境因素與測驗類型的影響 |
CHANG-I CHEN |
report |
pdf(1215) |
| 2001 |
災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究－子計畫：從資源變化歷程及影響因子觀點探討災民心理狀況的變與不變 |
酗暰 |
report |
pdf(979) |
| 2000 |
網路色情內容及青少年暴露效應之研究(I) |
YU-FEN CHIEN |
report |
pdf(2022) |
| 2000 |
鐵窗內的社會與人性(2/2) |
李美枝 |
report |
pdf(1068) |
| 2000 |
安非他命及古柯鹼引發制約性場地偏好行為的神經行為機制之研究(3/3) |
RUEY-MING LIAO |
report |
pdf(1407) |
| 2000 |
婚姻中愛情關係質變之探討研究 |
LIANG-JEI LEE |
report |
pdf(2557) |
| 2000 |
年級因素對學童解讀線段圖之影響 |
CHI-PANG CHIANG |
report |
pdf(1539) |
| 2000 |
從學習者角色扮演失敗至違規者扮演的歷程與少年犯罪的關係(1/2) |
酗暰 |
report |
pdf(1149) |
| 2002 |
中國人社會取向的本土與現代契合度 |
李美枝 |
report |
pdf(2553) |
| 2000 |
安非它命及古柯鹼引發制約性場地偏好行為的神經行為機制研究(IV) |
RUEY-MING LIAO |
report |
pdf(1125) |
| 2000 |
中年級學童加減概念之研究：比較問題 |
CHI-PANG CHIANG |
report |
pdf(1519) |
| 2000 |
「360度評鑑」與「心理測驗」發展及信效度之比較分析研究－以「管理才能」為基礎 |
YUE-LOONG CHANG |
report |
pdf(2831) |
| 2000 |
國小數學實驗班學生整數加減概念發展之分析研究 |
CHI-PANG CHIANG |
report |
pdf(1481) |
| 1999 |
親職適應：幼兒前期親職角色之心理發展(II) |
SHI-KAI CHUNG |
report |
pdf(1020) |
| 1999 |
安非他命及古柯鹼引發制約性場地偏好行為的神經行為機制之研究(II) |
RUEY-MING LIAO |
report |
pdf(1173) |
| 1999 |
成人期實用智慧之研究 |
MEI-JEN LIN |
report |
pdf(848) |
| 1999 |
不同訊息處理策略類別的精神分裂症患者之認知抑制效果與症狀間的關係 |
酗暰 |
report |
pdf(1520) |
| 1999 |
安非它命的濫用:以動物模型研究其生理與心理的機制－探討長期安非他命引發操作式學習行為時效耐藥性之神經行為機制(Ⅲ) |
RUEY-MING LIAO |
report |
pdf(1288) |
| 1999 |
我國「管理才能評鑑工具」發展及信效度分析研究（II） |
YUE-LOONG CHANG |
report |
pdf(2965) |
| 2002 |
理想親密伴侶與理想親密關係知識結構之探討研究 |
LIANG-JEI LEE |
report |
pdf(2178) |
| 1998 |
手足與朋友關係的內涵與弁 |
李美枝 |
report |
pdf(4792) |
| 1998 |
親職適應：幼兒前期親職角色之心理發展(I) |
SHI-KAI CHUNG |
report |
pdf(1727) |
