| 2010-02 |
優質教學、專家教師與教育心理學 |
葉玉珠、Yeh, Yu-Chu |
book/chapter |
說明頁(969) |
| 2003-07 |
智能與批判思考 |
葉玉珠、Yeh, Yu-Chu |
book/chapter |
說明頁(628) |
| 2012-01 |
Aptitude-treatment interaction |
葉玉珠、Yeh, Yu-Chu |
book/chapter |
pdf(1275) |
| 2007 |
Schooling in Taiwan |
周祝瑛、HO, Ai-hsin、Chou, Chuing Prudence、Ho, Ai-hsin |
book/chapter |
說明頁(1127) |
| 2009 |
Symbolic universes of pedagogical professionalism in different cultures |
Kokemohr, Rainer、馮朝霖、倪鳴香 |
book/chapter |
說明頁(1054) |
| 2014-01 |
Developing Student-Centered Teaching Beliefs Through Knowledge Building Among Prospective Teachers |
洪煌堯、Hong, Huang-Yao |
book/chapter |
pdf(933) |
| 2008-06 |
Collaborative PBL meets e-learning: How does it improve the professional development of critical-thinking instruction? |
葉玉珠、Yeh, Yu-Chu |
book/chapter |
說明頁(1247) |
| 1992 |
成長或公平的掙札—大陸文革期間及文革後大學入學制度比較研究 |
周祝瑛、Chou, Chou. C. P. |
book/chapter |
說明頁(576) |
| 1993 |
國軍「莒光園地」空中教學民主法治教育之內容分析—1987與1992年之比較 |
周祝瑛、陳膺宇、周祝瑛、Chou, Chou. C. P. |
book/chapter |
說明頁(550) |
| 1995 |
台商子女在大陸教育現況與需求調查研究－兼論我政府因應措施之建議 |
周祝瑛、高承恕、Chou, Chou. C. P. |
book/chapter |
說明頁(642) |
| 1996 |
應用統計 |
詹志禹、賴世培 |
book/chapter |
說明頁(678) |
| 1996 |
一所日本的幼教學校 |
周祝瑛、Chou, Chou. C. P. |
book/chapter |
說明頁(1024) |
| 1997 |
英國高等教育撥款委員會之品質管理與經費分配 |
胡悅倫、Hu, Yueh-Luen |
book/chapter |
說明頁(556) |
| 1997 |
大學評鑑模式（三）—全面品質管理 |
胡悅倫、Hu, Yueh-Luen |
book/chapter |
說明頁(653) |
| 1998 |
1997學年度大學綜合評鑑之後設評鑑研究 |
胡悅倫、陳漢強、Hu, Yueh-Luen |
book/chapter |
說明頁(1838) |
| 1999 |
從課程統整的意義與模式探究九年一貫新課程的結構 |
黃譯瑩、Huang, Yi-Ying |
book/chapter |
說明頁(542) |
| 2000 |
豬肉攤上的教育家 |
周祝瑛、Chou, Chou. C. P. |
book/chapter |
說明頁(552) |
| 2001 |
學校本位評鑑 |
郭昭佑、Guo, Chao Yu |
book/chapter |
說明頁(648) |
| 2001 |
大學的評鑑 |
胡悅倫、Hu, Yueh-Luen |
book/chapter |
說明頁(745) |
| 2002 |
應用統計 |
詹志禹、賴世培 |
book/chapter |
說明頁(631) |
| 2003 |
學校本位課程評鑑-理念與實踐反省 |
陳美如 |
book/chapter |
說明頁(427) |
| 2003 |
教育研究的批判民俗誌 |
鄭同僚 |
book/chapter |
說明頁(504) |
| 2003 |
台灣教育面面觀 |
周祝瑛、Chou, Chou. C. P. |
book/chapter |
說明頁(609) |
| 2003 |
導論：九年一貫「社會學習領域」課程綱要之發展 |
詹志禹 |
book/chapter |
說明頁(526) |
| 2004 |
當代哲學與教育研究 |
陳幼慧、chen, yu-hui |
book/chapter |
說明頁(504) |
