Publications-Books & Chapters in Books

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2017-12 課程新發展與教育空間規劃 CHIH-MIN TANG book/chapter web page(486)
2017-11 學校建築的新航向-校長空間領導的新思維 CHIH-MIN TANG book/chapter web page(446)
2017-12 學校廁所與潛在課程廁所 JUNG-CHENG CHEN book/chapter pdf(275)
2017-12 大數據趨勢下的教師專業發展平台:「醍摩豆智慧型議課廳」之發展與應用 I-HUA CHANG、吳權威 book/chapter web page(460)
2017-12 優質學校的詩性空間和美學情境之探究 CHIN-SHAN LIN book/chapter web page(323)
2017-12 教室空間規劃與學生學習 黃庭鈺 book/chapter web page(258)
2017-12 學校跑道面材種類及其規劃面向之研究 楊詠翔 book/chapter web page(244)
2017-12 日本大學設施規劃初探 吳珮青 book/chapter web page(338)
2017-12 學校冒險遊戲場規劃與課程應用之初探-以台北市雙溪國小為例 陳曉彤 book/chapter pdf(274)
2017-12 教師專業成長空間規畫初探以兩岸六所學校為例 陳彥宏 book/chapter web page(402)
2017-12 2017學校建築與發展-台灣地區高職餐飲科中餐專業教室之現況研究 賴怡年 book/chapter web page(649)
2017-12 中小學圖書館空間營造初探 趙淑梅 book/chapter web page(587)
2017-12 中小學圖書館空間營造初探 趙淑梅 book/chapter web page(631)
2018-01 大學數位學習教與學:政大經驗 YU-HUI CHEN、MEI-LING WANG book web page(126)
2018 The design orientation of academic courses taught at alternative community colleges in Taiwan HUANG-YAO HONG、Hong, H.-Y.*、HUANG-YAO HONG、Wu, H. P. book
2018-11 Competency-Based Education: Do the Ends Justify the Means? CHIH-YU CHAN、Chan, Jason C.*、Wu, Pichun book
2019-08 外部品質保證與校務研究— 以美國WASC標準四分析加州大 學落杉磯分校與戴維斯分校的 校務治理 YUNG-CHI HOU、呂依蓉、蔡小婷 book
2018-05 Cross-cultural blended teaching and learning: Fostering critical thinking and collaborative learning YANG-HSUEH CHENYANG-HSUEH CHEN、Deng, L.、Ku, K.、Li, S. C.、Gu, X.、Commander, N. book pdf(185)
2018 Design orientation of academic courses in alternative community colleges in Taiwan HUANG-YAO HONGHUANG-YAO HONGHUANG-YAO HONG、Wu, H. P. book web page(440)
2018-01 從方法到理論︰數位學習理論的檢驗與建立 HUANG-YAO HONGHUANG-YAO HONG、張宇慧 book web page(415)
2018-01 智慧校園(Smart Campus)的行政管理與運作 CHIH-MIN TANGCHIH-MIN TANG book web page(360)
2018-12 學校建築之最-中小學特色學校建築 CHIH-MIN TANGCHIH-MIN TANG book
2008-01 學校舊建築物整修之探析-以政治大學井塘樓整修案為例 CHIH-MIN TANGCHIH-MIN TANG、陳今儀 book web page(300)
2019-05 從西方觀點看東方的莎士比亞 CHIH-YU CHANCHIH-YU CHAN book web page(380)
2019-03 幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向 MING-SHIANG CHUU NIMING-SHIANG CHUU NI 專書 web page(504)