| 2007-09 |
人口減少時代的台灣高等教育政策分析 |
吳政達 |
conference |
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| 2006 |
教育服務貿易的現況與台灣高等教育政策的展望 |
吳政達 |
conference |
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| 2006 |
台北市優質學校指標系統建構之研究 |
吳政達 |
conference |
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| 2005 |
台北縣國民中小學校務評鑑的內涵與檢討 |
吳政達 |
conference |
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| 2005 |
校內為本位教師評核制度的台北經驗與作法 |
吳政達、郭昭佑、洪啟昌 |
conference |
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| 2006 |
建造提昇創作教育及學習的環境 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2006 |
一個幼稚園不同教室生態幼兒創造力實踐之觀察研究 |
簡楚瑛、陳淑芳 |
conference |
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| 2006 |
培養創作力：老師在早期幼兒教育教室裡做什麼? |
簡楚瑛、陳淑芳 |
conference |
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| 2003-12 |
兩岸民辦幼教相關法規之探討 |
徐千惠、簡楚瑛 |
conference |
pdf(3831) |
| 2003-12 |
從幼托整合政策研究軌跡看台灣幼教政策未來發展方向應思考之問題 |
簡楚瑛 |
conference |
pdf(6648) |
| 2006 |
幼兒創作力之特性、表現及轉變：跨領域研究 |
簡楚瑛、陳淑芳 |
conference |
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| 2005-07 |
Social culture and education |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2005-05 |
領導與教學：兩個個案之研究 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2005-03 |
課程與教學的知識和幼教產業 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2005-03 |
閱讀、幼教和幼教產業 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2004-12 |
從教育品質之定義看其對幼稚園評鑑制度之啟示 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2004-10 |
領導與教學 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2004-03 |
東西方教與學觀點之分析 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2003-11 |
幼兒教育：回歸幼教本質、落實幼教專業化 |
簡淑真、廖鳳瑞、林育瑋 |
conference |
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| 2003-11 |
兩岸民辦幼教之發展探討 |
徐千惠、簡楚瑛 |
conference |
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| 2003-07 |
幼兒創造力特質與實踐之初探研究 |
陳淑芳、簡楚瑛 |
conference |
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| 2003-07 |
本土教育質性研究 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2003-03 |
教室層級的課程決定－以一個蒙特梭利教室為例 |
簡楚瑛 |
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| 2003 |
當平凡的瞬間串匯成巨大的洪流時－從課室言談與課程結構看教育改革的契機 |
簡楚瑛 |
conference |
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| 2002-07 |
歐美各國幼兒教育行政與政策之發展趨勢 |
簡楚瑛 |
conference |
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