| 2002-12 |
高階主管薪資與公開賽模型 |
徐聯恩、黃淑琴 |
article |
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| 2005 |
東西方教學觀點及影響其觀點之因素的分析 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(1340) |
| 2006 |
從教育/幼教品質之定義看其對幼稚園評鑑制度之啟示 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(1242) |
| 2007 |
Society, Culture and Education |
簡楚瑛 |
article |
pdf(1546) |
| 2005-08 |
成果導向教育(OBE)的教育改革及其在美國實踐的經驗 |
徐聯恩、林明吟、Hsu, Lien-An、 Lin, Ming-Ying |
article |
pdf(2696) |
| 2003-02 |
從「創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係的轉化」談政大實幼合作式行動研究的形成與困境 |
倪鳴香、王雪貞 |
article |
說明頁(759) |
| 2004-02 |
敘述訪談與傳記研究 |
倪鳴香 |
article |
說明頁(754) |
| 2004-02 |
近十年臺灣地區幼稚園生量演變及其可能原因探討 |
徐聯恩、李忻蒨 |
article |
說明頁(779) |
| 2007-09 |
淺談幼兒教育政策發展趨勢及其對我國之意義性 |
簡楚瑛 |
article |
|
| 2004-12 |
童年的蛻變：以生命史觀看幼師角色的形成 |
倪鳴香 |
article |
pdf(2302) |
| 2001-06 |
幼稚園園長與托兒所所長角色及其所處園、所文化環境互動關係之研究 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(3248) |
| 2002-08 |
一個臺北市私立幼稚園的改變--生態系統理論的應用 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(3275) |
| 2005-11 |
「不成長就會被淘汰」：一位幼師生命運轉之敘說分析 |
彭佳宣、倪鳴香 |
article |
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| 2004-09 |
幼兒園園長領導之個案研究 |
蘇慧貞、簡楚瑛 |
article |
pdf(3480) |
| 2002-03 |
幼兒教育創造力 |
簡楚瑛、黃譯瑩、陳淑芳 |
article |
pdf(2521) |
| 2001-09 |
成長兒童學園的誕生 |
倪鳴香 |
article |
pdf(1227) |
| 2002-02 |
組織知識創造情境之建構 |
徐聯恩 |
article |
pdf(3734) |
| 2006-07 |
我國人口結構變化對幼教環境的影響及其因應之道 |
徐聯恩、彭志琦 |
article |
pdf(3212) |
| 2002-12 |
認知風格與創新 |
徐聯恩、田文杉彬、田文彬 |
article |
pdf(5368) |
| 2001-12 |
試論實務經理人教育 |
徐聯恩、王癸元 |
article |
pdf(1813) |
| 2007-12 |
幼稚園園長領導知能與困境之探索性研究 |
簡楚瑛、李素銀、蘇馨容、劉蓁、劉姵君 |
article |
pdf(2696) |
| 2005-03 |
從課室言談與課程結構看教育改革的契機 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(2323) |
| 2004-08 |
彭宛如基金會事件對臺灣幼教生態與政策未來走向之啟示 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(1725) |
| 2004-02 |
從幼托整合政策研究軌跡看幼教政策未來發展方向應思考之問題 |
簡楚瑛 |
article |
pdf(2045) |
| 2008 |
團隊創新之重要影響因素分析－灰色熵值權重與PROMETHEE法之運用 |
徐聯恩、洪敘峰、盧亭均、Hsu, Lien-An 、 Hung, Hsu-Feng 、 Lu, Ting-Chun |
article |
pdf(1212) |
