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基本能力指標的建立與轉換 |
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教育環境:性別與校園空間 |
CHIH-MIN TANG、張淑瑜 |
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政大附中創新經營的理念與策略 |
CHIH-MIN TANG |
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教育的新空間:中學學科型教室規劃與發展 |
CHIH-MIN TANG |
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論學術規範 |
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陳玉玲、SHRANE-KOUNG CHOU、MIN-JU CHING |
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政大實小附設幼稚園擴建工程 |
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建構優質實習輔導情境與認可教師職級制度相關因素之探討 |
PI-LIEN TASI |
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國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾關係之研究 |
MENG-CHUN CHIN、吳勁甫 |
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教育學門國際期刊評比之研究 |
楊深坑、鄭勝耀、HSEN-HSING MA、黃慕萱、謝伸裕、楊正誠 |
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Yu S. C.、MIN-NING YU |
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臺灣省高級中學學校試行跨科跨校選修課程成效之研究 |
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基本能力指標之發展與概念分析 |
SU-YUN WANG |
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2006-09 |
學校創新經營理念與實施之研究 |
MENG-CHUN CHIN、濮世緯 |
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