日期 | 題名 | 作者 | 類型 | 全文(次) |
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2005-03 | 淺談體育課程編排與教學之方向 | 方明營、Fang, Ming-ying | article | pdf(991) |
2005-03 | 國立政治大學興建高爾夫球練習場利弊分析 | 方明營、林文乙、Fang, Ming-ying、Lin, Wen-I | article | pdf(1241) |
2005-03 | 從發球、接發球技術談桌球運動技術的革新 | 謝淑娟、Shieh, Shwu-jiuan | article | pdf(1128) |
2005-03 | 網球雙打比賽中運動員拍掌行為現象之初探 | 林培元、Lin, Pei-yuan | article | pdf(803) |
2005-03 | 運動心理學在羽球選材及訓練上之應用 | 邱憲祥、黃郁琦、Huang, Yu-chi、Chiu, Hsien-hsiang | article | pdf(1461) |
2005-03 | 體適能對生活品質的影響 | 湯善森 | article | pdf(2347) |
2005-03 | 高爾夫短桿技巧指導之理論與實務研究 | 湯善森、Tang, San-son | article | pdf(824) |
2005-03 | 國立政治大學女學生修習羽球興趣選項對課程內容期望之研究 | 楊瑞珠、Yang, Jui-chu | article | pdf(881) |
2006-03 | 感染與免疫-運動的角色 | 林文乙、林澤民、Lin, Wen-I、Lin, Che-ming | article | pdf(3303) |
2006-03 | 探討足球運動中球員周邊血液單核細胞發生細胞凋亡之現象 | 林文乙、林澤民、陳紹廉、Lin, Wen-I、Lin, Che-ming、Chen, Shao-lien | article | pdf(1020) |
2006-03 | 團隊價值觀契合度與性別、團隊滿意關係之探討 | 湯善森、Tang, San-son | article | pdf(1055) |
2006-03 | 品牌運動鞋廣告對消費者購鞋認知、情感與行為意向影響之研究 | 王中興、陳優華、Wong, Chung-hsing、Chen, Yu-hua | article | pdf(10244) |
2006-03 | 如何讓運動融入你的日常生活 | 王中興、Wong, Chung-hsing | article | pdf(1520) |
2006-03 | 教練行為問卷的因素結構與運動員變項的關係探討 | 湯善森、Tang, San-son | article | pdf(907) |
2010-12 | 道南左岸河濱公園棒壘球場使用概況紀實 | 王清欉、Wang, Ching-chung | article | pdf(1442) |
2010-12 | 奧林匹克運動與奧林匹克主義的哲學研究 | 呂潔如、Lu, Chieh-ju | article | pdf(4017) |
2010-12 | 太極拳的內與外初探 —太極武者的身體觀、社會觀與內外合一整體觀 | 蔡佳杕、Tsai, Chia-ti | article | pdf(2369) |
2010-12 | 兩側遷移與運動技能學習 | 嚴雅婷、Yen, Ya-ting | article | pdf(4011) |
2010-12 | 多球練習法在幼童桌球訓練的應用 | 、杜錦豊, 謝淑娟、Shieh, Shwu-jiuan、Tu, Chin-li | article | pdf(4093) |
2010-12 | 間歇訓練法在游泳訓練上的應用 | 王思宜、吳家慶、Wang,, Shi-yi、Wu, Chia-ching | article | pdf(4159) |
2011-06 | 列斐伏爾的空間哲學在身體活動研究的操作 | 蔡佳杕、Tsai, Chia-ti | article | pdf(1982) |
2011-06 | 運用全面品質管理探討大專院校競技啦啦隊經營之研究 | 、林文乙, 林慧美、Lin, Hui-mei、Lin, Wen-I | article | pdf(595) |
2011-06 | 遊客對墾丁國家公園休閒產業觀光效益之研究 | 葉景谷、周財勝、黃郁琦、Yeh, Ching-ku、Chou, Tsai-sheng、Huang, Yu-chi | article | pdf(1568) |
2011-06 | 論述高爾夫3D揮桿平面並提供教學運用 | 杜錦豊、Tu, Chin-li | article | pdf(853) |
2011-06 | 提高足球單項技術教學效果之研究 | 林文乙、Lin, Wen-I | article | pdf(687) |