Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/103039
DC FieldValueLanguage
dc.contributor教育系
dc.creator湯志民zh_TW
dc.creatorTang, Tyh-Min
dc.date1991-09
dc.date.accessioned2016-10-20T03:41:41Z-
dc.date.available2016-10-20T03:41:41Z-
dc.date.issued2016-10-20T03:41:41Z-
dc.identifier.urihttp://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/103039-
dc.description.abstract本研究係透過新加坡駐臺北商務代表辦事處梁秘書(前任),蒐集新加坡高等教育最新的第一手現況和統計資料,並參考國內外有關研究文獻,以文獻分析法(documentary analysis method),先就新加坡的教育制度作一介紹,其次說明新加坡高等教育概況,再就大學教育、師範教育、技術教育的行政管理與教學課程加以探析。經研究分析發現,新加坡的高等教育,在獨特的普通與技能雙軌分流教育制度基礎上,呈現學校制度分流化、入學申請多元化、行政管理民主化、教育課程彈性化、技術教育經驗化、教育設施現代化等六項特色,值得我國高等教育發展的借鏡與參考。
dc.format.extent3779675 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.relation國立政治大學學報, 63, 101-143
dc.title新加坡的高等教育制度zh_TW
dc.title.alternativeSystems of Higher Education in Singapore
dc.typearticle
item.fulltextWith Fulltext-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextopen-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairetypearticle-
Appears in Collections:期刊論文
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