開啟本地傳播個案教學的契機

Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/103108

DC Field	Value	Language
dc.creator	劉蕙苓	zh_TW
dc.date	2010-07
dc.date.accessioned	2016-10-20T08:17:37Z	-
dc.date.available	2016-10-20T08:17:37Z	-
dc.date.issued	2016-10-20T08:17:37Z	-
dc.identifier.uri	http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/103108	-
dc.description.abstract	從事新聞與公關教學的教師，在教學現場最大的困擾是尋找合適的且有豐富資料的個案，和學生討論並進行理論對話。雖然國外以個案為主的書已不少，但傳播情境距離疏遠與文化脈絡的差異，對學生而言，收穫畢竟有限。本書以本地傳播個案為題材，提供了一個很好的素材，讓師生得以在本地的文化與情境脈絡下討論、激盪出更紮實的實務與理論的對話。
dc.format.extent	205223 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.relation	廣告學研究, 34, 115-117
dc.subject	新聞 ; 公關 ; 傳播 ; 危機處理 ; 個案寫作 ; 個案研究 ; 傳播教育 ; 書評
dc.title	開啟本地傳播個案教學的契機	zh_TW
dc.type	article
item.cerifentitytype	Publications	-
item.openairetype	article	-
item.grantfulltext	open	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.openairecristype	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf	-
Appears in Collections:	期刊論文

File	Description	Size	Format
34-5(p.115-117).pdf		200.41 kB	Adobe PDF2	View/Open

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