政大學術集成


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Title: 我國現階段民族精神教育政策之研究
Authors: 朱貞凌
Contributors: 許智偉
朱貞凌
Date: 1984
Issue Date: 2016-11-09 15:57:50 (UTC+8)
Abstract: 論文提要
本篇論文的主旨在於探討我國民族精神教育政策,在歷經數十年的政治、經濟、社會與文化變遷之後,在現階段環境中應有的發展方向,以政策分析為主要研究途徑與分析架構。全文共分七章二十節,約十二萬字。
第一章緒論:說明本論文的研究動機、目的、方法、分析架構、研究範圍與研究限制。第二章民族精神教育的涵義與政策:探討民族精神教育的涵義及其政策的演進過程。第三章現階段推行民族精神教育的政策環境:試從政治、經濟、社會與文化的角度分析現階段的政策環境以及影響政策制訂的重要因素。第四章現階段民族精神教育政策的制訂:探討現階段政策的制訂依據、制訂過程、政策目標與政策內容。第五章現階段民族精神教育政策的執行:分別從執行的機構、可運用的資源、執行重點與執行績效的考核來予以討論。第六章現階段民族精神教育政策的評估:試評估現階段政策的制訂、執行及其影響。第七章結論:提出本論文的檢討、建議以及對未來的展望。
第壹章 緒論1
第一節 研究動機與研究目的1
第二節 研究方法與分析架構3
第三節 研究範圍與研究限制6
第貳章 民族精神教育的涵義與政策10
第一節 民族精神教育的涵義10
第二節 教育政策的涵義17
第三節 民族精神教育政策的演進21
第參章 現階段推行民族精神教育的政策環境37
第一節 政治環境38
第二節 經濟環境42
第三節 社會環境47
第四節 文化環境52
第肆章 現階段民族精神教育政策的制訂62
第一節 政策制訂的依據62
第二節 政策制訂的過程66
第三節 政策的目標與內容68
第伍章 現階段民族精神教育政策的執行77
第一節 執行的機構79
第二節 執行的資源82
第三節 執行的重點86
第四節 執行的考核91
第陸章 現階段民族精神教育政策的評估100
第一節 政策制訂的評估101
第二節 政策執行的評估104
第三節 政策影響的評估108
第柒章 結論114
參考書目119
附錄一131
附錄二134
Reference: 一、中文部分
(一) 書籍
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Relation: 國立政治大學
三民主義研究所
碩士
72
Data Type: thesis
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