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題名: 中共共靑團之研究. (一九五七-一九六六)
作者: 唐勃
貢獻者: 潘振球 ; 芮和蒸
唐勃
日期: 1984
上傳時間: 11-十一月-2016
摘要: 論文提要\n青年是時代的中堅、歷史的巨輪,任何一個國家和社會的變革與更新,無不以青年為核心、為主力。\n中共一向重視利用青年,作為它發動叛亂及奪取政權的資產,而推行此一工作的骨幹組織就是「共青團」。我們要瞭解中共對青年的鼓動與誘騙,就必須從研究「共青團」入手不可。尤其自中共「十一屆三中全會」以後,鄧小平取得了中共的領導權,胡耀邦躍升為中共主席再易銜為總書記,由於胡耀邦同「共青團」淵源深厚,使得中共黨、政、軍及青年工作中充滿了「共青團」系統的幹部,在中共政治系統中形成了極為強大的派性力量。因此,對「共青團」的研究與瞭解遂日形重要了。\n本論文係以政治系統理論,運用政治參與及政治社會化的概念,透過歷史制度研究法的陳述,分別對中共「共青團」的理論基礎、歷史沿革、組織工作、群眾運動與政治教育加以探討。同時選擇一九五七年至一九六六年間作為時限,因為,這段期間正是中共推行社會主義建設的高潮時期,也是「共青團」組織與活動高度發展時期。\n本論文共分七章二十六節,約二十八萬字。第一章導論闡明論文使用的概念與方法,第二章、三章、四章以歷史制度法說明「共青團」的理論、歷史與組織,第五章、六章以第一章所取之概念架構,分析群眾運動、政治教育。而在第七章結論中,將前面數章的分析結果做綜合的結論。從而分析「共青團」在中共政治系統中的角色地位,探討群眾運動的相關變數,評估政治教育的功能,進而探索「共青團」未來的動向。
考試委員簽名頁 壹\n序言 貳\n論文提要 肆\n圖表目次 柒\n附錄目次 捌 \n第一章 導論1\n第一節 政治系統概念2\n第二節 政治行為動力與共青團12\n第三節 共青團的性質與任務22\n第二章 共青團的理論基礎40 \n第一節 馬克思與恩格斯的觀點42\n第二節 列寧與斯大林的說法49\n第三節 毛澤東與胡耀邦的主張58\n第三章 共青團的歷史沿革78\n第一節 社青團初創時期80 \n第二節 共青團建立時期86\n第三節 新青團演變時期96\n第四節 共青團恢復時期103\n第四章 共青團的組織工作123\n第一節 團員義務與權利125\n第二節 組織制度與機構135\n第三節 少年先鋒隊142\n第四節 組織發展與整頓147\n第五章 共青團的群眾運動161\n第一節 政治系統環境163\n第二節 群眾運動策略171\n第三節 群眾運動方法178\n第四節 群眾運動內涵187\n第六章 共青團的政治教育205\n第一節 政治教育目標207\n第二節 政治教育途徑214\n第三節 政治教育方式222\n第四節 政治教育重點228\n第七章 結論251\n第一節 共青團角色地位分析252\n第二節 群眾運動相關變數探討261\n第三節 政治教育功能評估265\n第四節 共青團未來動向271\n參考書目280\n圖表目次\n圖\n一、政治系統動態反應模式圖4\n二、政治系統模式圖4\n三、分析個人行為的模式圖14\n四、分析環境及個人因素影響政治參與之簡圖15\n表\n一、政治學習取向分類表13\n二、「共青團」歷屆「全代會」概況表79\n三、中國大陸群眾運動統計表166\n四、中國大陸學童政治心態抽樣調查彙整表267\n附錄目次\n一、中國共產主義青年團章程289\n二、中國共產主義青年團的團旗298\n三、中國共產主義青年團的團徽299\n四、共青團員進行曲300\n五、共青團員之歌301
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關聯: 國立政治大學
東亞研究所
碩士
72
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