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Title: 誰的「兒少自主發展權」?—少年事件處理法中有家暴經歷兒少之主體經驗
Who's ";Less Independent Development Rights";? - Juvenile event handling method has the experience of home violence experience
Authors: 朱夢蘋
Contributors: 王曉丹
朱夢蘋
Keywords: 兒少
家庭暴力
權力關係
生活經驗
規範交織
社會變遷
法律空間
兒少自主發展權
Date: 2017
Issue Date: 2017-07-31 11:15:08 (UTC+8)
Abstract: 少年事件處理法之兒少自主發展權,至今已經實踐二十年。過去研究多半從立法政策、控制偏差行為、強化助人專業等角度切入,本研究則針對三名有家暴經歷之兒少個案,蒐集兒少之主體經驗資料,探討少年事件處理法對少年的支配與影響。本研究主張,兒少自主發展權之實踐,並非完全獨立於社會影響之外,法律實際上交疊於其他權力網絡,以及交織了新、舊規範精神。

本研究將以法律民族誌之視角,使用質化觀察、訪談、檔案分析與紮根理論等方法,來呈現兒少權利主體實踐之困境,並找出法制變遷及轉型之關鍵。本研究之目的有四:一、從兒少主體經驗與感受,呈現受保護處分之少年司法歷程。二、針對影響偏差行為的家庭暴力,找出其行為成因,及改變家庭暴力支配之關鍵因素。三、分析非正式社會控制機制的重要性,及可能扮演的角色。四、提供實務工作者不同角度,使其能夠重新看待個案之偏差行為,及於實踐中維護其主體權利。

本研究發現:一、家庭暴力為個案偏差行為之主因,其根源在於個案不斷渴求愛的安全感,使得父母得以家庭暴力支配個案,因此,個案在家庭成長與自主發展、社會安全之拉鉅過程中是既痛苦又矛盾的,並時因外顯之偏差行為而備感孤立、自責及受處罰。二、少年法制經常在「以教代罰」及「以刑為教」之新、舊法則間擺盪,個案保護處分之裁定及執行仍會受到舊法思維的影響,滲透了父母管教、國家維護社會安全等權力運作。三、採用非正式的社會控制機制,可使個案理解與改變家庭暴力之權力支配關係。非正式社會控制機制提供穩定依附發展下之就學或就業,這有助於修復親子關係與撫平身心創傷,使得少年得以改變認知及減少偏差行為,並有助於自我重建及復歸社會。四、確認「以教代罰」除有助兒少自主發展權之體現外,更能達成整體社會安全之共同利益。
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四、學位論文
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3.張淑芬,少年觀護所收容對少年再犯之影響,國立臺北大學犯罪學研究所碩士論文,2012年12月。
4.黃冠翰,非行少年生命故事之敘說研究,國立屏東教育大學教育心理與輔導學系碩士論文,2013年7月。
5.劉芳安,非行少年進入觀護體系之歷程與經驗,東海大學社會工作學系碩士論文,2009年6月。
6.蔡艷卿,清代兒童及青少年教養問題研究—以台灣為例,國立成功大學歷史學系碩士論文,2007年。
五、我國實務相關判決
1.最高法院101年度台上字第382號民事判決(臺灣高等法院100年度家上字第208號民事判決、臺灣桃園地方法院100年度親字第17號民事判決)。
2.最高法院最高法院98年度台上字第2444號民事判決(臺灣高等法院98年度家續字第184號審理中、99年度家再字第1號民事判決、臺灣高等法院98年度家上字第184號民事判決、臺灣桃園地方法院97年度親字第206號民事判決)。
3.臺灣高等法院高雄分院100年度家上字第49號民事判決(臺灣高雄地方法院99年度親字第151號民事判決)。
4.臺灣臺北地方法院98年度親字第13號民事判決。
Description: 碩士
國立政治大學
法學院碩士在職專班
101961050
Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0101961050
Data Type: thesis
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