Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113905
DC FieldValueLanguage
dc.creator沈玉升zh_TW
dc.date1995
dc.date.accessioned2017-10-19T10:01:32Z-
dc.date.available2017-10-19T10:01:32Z-
dc.date.issued2017-10-19T10:01:32Z-
dc.identifier.urihttp://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/113905-
dc.description.abstract在資訊技術層面上,開發一個校務行政管理系統並非難事。問題癥結在於對一個以人工作業,運作多年的校務行政體系,人員大多無資訊使用背景及經驗,因此常見首次進行電腦化不順利或作虛功的例子。本文即針對電腦化過程中,應有的管理認知、建立實用性高的管理資訊系統方法與步驟,以電腦化問題之探討,並使用個案分析研究方式,探討電腦化失敗的原因。進而提出一套推行電腦化過程中,如何擬定資訊系統發展綱領、計劃執行的方法、步驟與認知,使計劃能在合乎開發成本效益的考量下,兼顧好學、好用、好管理、好維護的目標。前車之鑑,後事之師,本文可供首次推行校務電腦化執行單位之參考。
dc.format.extent570562 bytes-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.relationTANet`95研討會論文集zh_TW
dc.relation校務行政電腦化zh_TW
dc.title從行政管理角度探討-校務行政電腦化之推動zh_TW
dc.typeconference
item.grantfulltextopen-
item.openairetypeconference-
item.fulltextWith Fulltext-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
Appears in Collections:會議論文
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