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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/122065
題名: | 高等教育流動與學術資歷認可 | 作者: | 侯永琪 | 貢獻者: | 教育學院 | 日期: | Nov-2012 | 上傳時間: | 22-Jan-2019 | 摘要: | 在跨國教育活動中,學生是主要流動人員,近年來學生流動已以數倍的方式快速成長。根據OECD出版的《教育概覽》(Education at a Glance),至2009年,全球已有超過370萬名國際學生。美國、英國、德國、法國和澳大利亞為5個學生主要留學的國家(OECD,2010)。另一項國際調查「全球學生流動2025年報告」則預測國際學生人數將在2025年,增加到720萬人(Böhm et al., 2002)。一些新興的留學地點如紐西蘭、捷克、荷蘭、斯洛伐克共和國和俄羅斯等,留學生的人數也大幅增長(Chiriliuc, 2010)。因高等教育國際化發展所促進的學生流動,現今已引發全球對跨國學習品質確保的關切與資歷認可問題。 | 關聯: | 評鑑雙月刊, Vol.40, pp.51-54 | 資料類型: | article |
Appears in Collections: | 期刊論文 |
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