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Title: ASSURE模式融入平衡閱讀教學以提昇澎湖縣國小五年級學童英語認字能力與閱讀態度之行動研究
Authors: 陳揚學
Chen, Yang-Hsueh
Contributors: 教育學院
Date: 2017-11
Issue Date: 2021-01-26 11:46:36 (UTC+8)
Relation: 2017教育高階論壇「翻轉教育下之教學與學習」學術研討會, 國立臺南大學教育學系
Data Type: conference
Appears in Collections:[教育學院] 會議論文

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