Collection

國科會研究計畫 [31/31]
學位論文 [81/83]
專書/專書篇章 [54/87]
會議論文 [51/120]
期刊論文 [176/205]
研究報告 [1/3]
考古題 [45/45]

Siblings


東南亞語言與文化學士學位學程 [7/7]
英語教學碩士在職專班 [129/135]
英國語文學系 [1445/1982]
阿拉伯語文學系 [149/280]
日本語文學系 [335/600]
韓國語文學系 [176/423]
土耳其語文學系 [82/128]
歐洲語文學系 [387/528]
語言學研究所 [595/759]
外文中心 [136/203]
中東與中亞研究碩士學位學程 [10/10]

Community Statistics


近3年內發表的文件:57(9.93%)
含全文筆數:439(76.48%)

文件下載次數統計
下載大於0次:438(99.77%)
下載大於100次:363(82.69%)
檔案下載總次數:1229616(0.83%)

最後更新時間: 2021-05-12 19:38

Top Upload

Loading...

Top Download

Loading...

RSS Feed RSS Feed

Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
or enter the first few letters:   

Showing items 376-400 of 574. (23 Page(s) Totally)
<< < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >>
View [10|25|50] records per page

DateTitleAuthors
2004 「接受美學」觀照下的杜斯妥也夫斯基─以《罪與罰》與《卡拉瑪佐夫兄弟》為例 李卓璋
2006-10 接近真理的荒誕──試析哈爾姆斯中篇小說《老太婆》的荒誕詩學 鄢定嘉; Yen, Ting-chia
1996-05 政大俄語系之課程規劃 莊鴻美
2013-12 教會篇章中衣服概念的形象典型(俄文) 柯瓊鎣
2002-06 文化人類學解說在俄國語文教學之地位--以普拉托諾夫作品為例就實際臺灣教學情境之探討 賴盈銓; Lai, Ying-Chuan
2002-05 文化人類學解說在台灣情境下俄國語文教學之地位 賴盈銓
2016-12 文化發展 吳佳靜
2005-09 文化轉型期觀照下普拉托諾夫小說《切文古爾之漫遊思想》 賴盈銓
2003 文化轉形期之俄國文學與東正教文化研究 賴盈銓
2017-07 文學地位與俄羅斯中小學裡的文學課程 莉托斯卡
2015-06 文學建制的危機:抵抗的大本營 莉托斯卡
2006 文學文本作為概念分析的對象 : 普拉托諾夫的長篇小說<<切文古爾鎮>> 賴盈銓
2018-01 文本—文化場域—歷史:從文化符號學角度分析《怒吼吧,中國!》 鄢定嘉; Yen, Ting-chia
2007-03 文獻評論:“Russia, USA, and the 'Color Revolutions'”〔俄羅斯、美國與「顏色革命」〕by V.I. Batyuk 陳美芬
2017-11 「斯拉夫民族的*«rodina»從何而來」,抑或「我們如此相像,卻又如此不同」:斯拉夫語詞彙之意義與概念轉換 薩承科
2010 新北市政府推動亞太區域城市交流論壇之規劃 楊志誠; 劉心華
2019-08 既是神聖的象徵,也是惡魔的武器,中世紀俄羅斯社會的女性──《少女與魔馬》 劉心華
2019 普利格夫作品中的東方形象 江杰翰; Чиан, Чиан Ч.
2001-11 普拉托諾夫作品中的聖愚行為理念 賴盈銓
2009-08 普拉托諾夫作品的隱喻使用在漢譯作品的再現初探 賴盈銓; Lai, Yin-chuan
2006 普拉托諾夫的隱喻使用研究:認知理論與文化學觀點 賴盈銓; 巴蘭諾夫
2011-11 普拉東諾夫文本中聖愚行為之範疇 賴盈銓
1998-02 更高意義上的寫實主義者--杜斯妥也夫斯基[F. M. Dostoyvesky] 宋雲森
2008 杜斯妥也夫斯基小說的「袪魔」母題---以「叛逆」、「漫遊」與「長老」概念為框架(II-I) 賴盈銓
2013 杜斯妥也夫斯基的宗教文化理念在漢譯中的再現—以《卡拉馬助夫兄弟們》的文化概念詞iurodstvo和chudo為例 王世旻

Showing items 376-400 of 574. (23 Page(s) Totally)
<< < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >>
View [10|25|50] records per page