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Title: 我的爸爸是精神病患,我是誰 ? 思覺失調症患者之子成為助人工作者的自我敘說
My father has mental illness, who am I? The self narrative of growing up with a Schizophrenic father and becoming a helping professional
Authors: 蕭羣諭
Hsiao, Chun-Yu
Contributors: 傅如馨
王素芸

蕭羣諭
Hsiao, Chun-Yu
Keywords: 思覺失調症
親職化
創傷知情
自我敘說
Date: 2021
Issue Date: 2021-09-02 18:16:21 (UTC+8)
Abstract: 這是一篇身為思覺失調症之子女的助人工作者,鼓起勇氣面對過去 的複雜
的家庭 經驗, 並透過創傷知情達到自我療癒,以成為更好的助人工作者的自我
敘說論文。
本研究以 研究者身為思 覺失調症患者之子女成為助人工作者的角度 出發
採自我敘說的方式,回顧自身從經歷父親發病、自殺、到後來自己成為助人工
作者的重大事件,探索過程中與家人、服務對象互動的經驗以及內在的自我感
受, 希望能夠透過自我敘說的過程讓研究者能夠重新面對過去,賦予過去新的
意義,從傷痛中重生,同時 期待能夠讓所有實務工作者,有機會能夠認識與理
解父親為思覺失調症子女的生命經驗,並更有效的去協助所有為此受苦之人 。
藉由文本書寫 、閱讀及對話 從親職化角度,嘗試理解自身的生命經驗,
發現在因應父親的症狀伴隨而來的龐大壓力 以及擔憂母親 的過程中,研究者以
戴上面具壓抑的方式,強迫自 己成長,也因此難以與人產生互相關懷的連結
產生強迫的助人行為,當無法成功助人時,會伴隨著強烈的罪惡感及愧疚感 。
研究者在敘說的過程中,接觸創傷知情後,實際採取行動,重新以 童年逆
境及 創傷知情理解過去經驗, 看見在面具底下受傷的自我以及對於父親的愛和
愧疚,重而釋放自己長年壓抑的情緒,進而達到自我療癒 ,真正做到助人工作
者的自我照護 。
本研究 最後 針對研究者的自我療 癒 經驗,提出創傷知情應用於思覺失調症
子女,以及提升 助人工作者自我照護能力的可能性。
Reference: 參考文獻
中文部分
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英文部分
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Description: 碩士
國立政治大學
輔導與諮商碩士學位學程
1061720051
Source URI: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1061720051
Data Type: thesis
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