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日期題名作者
2018 「以利!以利!拉馬撒巴各大尼?」:莎拉.肯恩劇作中的褻瀆與救贖 林英懋; Lin, Ying-Mau
2002 以史碧娃克之解構、女性主義及後殖民論述看珍瑞絲之《寬闊馬藻海》 林迦瑩; Lin, Chia Ying
2005 以合作式教學法提昇高中生閱讀能力之研究 林志雲
2001 以拉岡及文化的閱讀觀點解析詹姆士‧麥可白瑞德《水的顏色》中的認同追尋 江曉音; Jiang, Xiao-Yin
2018 以敘事研究初探語言學習者自主動能與其學習環境之互動 陳瑋婕; Chen, Wei-Chieh
2013-12 以畫布為方法:試論施明正魔鬼的自畫像 邱彥彬
1990 以自主音段學探討閩方言的音變 張文漢
2010-06 以英文為外語學習者口語中之規避語初探/遠東學報 李美麟; Lee, Mei-Lin
2008-04 以英語為母語之華語學生“把”字句中介與之研究 黃麗儀; Huang, Li-yi
2009 以英語為母語及非母語之國小英語教師協同教學在台之研究 何炳德; Herbert Peter
2013-02 以語意特徵比較中文與英文的對譯詞 — 以「爬」字為例 鍾曉芳
2011 以語料庫為基礎之英語與馬來語介系詞詞彙語意分析研究 鍾曉芳; 劉昭麟; 賴惠玲
2013 以語料庫為本之近似詞教學成效之研究:以台灣大學生為例 陳聖其; Chen, Sheng Chi
2018-05 以語料庫為本辨析漢語近義詞「關」、「閉」 林孟潔; 鍾曉芳
2018-10 以語料庫為本:台灣語言之使用及變化 陳筑琬; 鍾曉芳
2009 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
2008 以變式為訊息管理之策略---以客語為例 賴惠玲
2019 以跨文化角度分析台灣英語學習雜誌 林瑜芳; Lin, Yu-Fang
2010 企業管理碩士班學術英文課程與教學個案研究:以台灣某科技大學為例 林美瑩; Lin, Mei Ying
2011 伊恩麥克尤恩《贖罪》中小說家延宕的告白 薛景元; Hsueh, Ching Yuan
2010-08 似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵:論胡爾泰詩集《白色的回憶》 劉建基
2017-12 余光中推廣翻譯當志業 堅持 「沒倒下、不會停下」 吳敏華
2007 佛瑞爾斯《美麗壞東西》中的監控、人權,與聯合策略 曾尹璽; Tseng,Yin Hsi
2021 使用多元文化繪本培養台灣高中生之文化智能 李思萱; Li, Ssu-Hsuan
1998-07 俄羅斯對華政策,一九九二至一九九七:中俄關係發展之動因及其局限 王定士

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