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2000 二十世紀英國文學研究在台灣:理論旅行、西化影響、本土轉向 楊麗敏
2010 二十世紀英國文學硏究在台灣. 1950-2000, 英國篇 楊麗敏
2006 交互教學法對台灣國中生英文閱讀能力與後設認知之效益 林思燕
2019 亨利詹姆斯的場所之愛:《奉史記》安家在巴黎 周容蘋; Chou, Jung-Ping
2018-10 人心的雕塑術﹕教師 ; 教學助理 ; 與教師社群 林質心; Lin, Chih-hsin
2012 人類本位的貌似真實:奧登與麥卡錫的毀滅書寫 余忠諺; Yu, Chung-Yen
2011 介系詞In/On片語語意分析:以母語及學習者語料庫為基礎之研究 曾郁雯; Tseng, Yu Wen
2006 以IEARN為主之專題導向式跨國互動EFL學習:以兩個國中班級為例之個案研究 林淑媛; Lin, Shu Yuan
2004 以中文為母語幼兒之因果關係概念與相關語言發展和兒童心智理論中的「解釋」 吳信鳳
2001 以克漏字測驗為本探討EFL學生閱讀策略與語言能力之相關性 郭鴻淇; Kuo, Frank
2008-01 以利米勒:以米樂(J.Hillis Miller)為例再思文化翻譯與翻譯倫理 張上冠; Chang, Christopher Shang-kuan
2018 「以利!以利!拉馬撒巴各大尼?」:莎拉.肯恩劇作中的褻瀆與救贖 林英懋; Lin, Ying-Mau
2002 以史碧娃克之解構、女性主義及後殖民論述看珍瑞絲之《寬闊馬藻海》 林迦瑩; Lin, Chia Ying
2005 以合作式教學法提昇高中生閱讀能力之研究 林志雲
2001 以拉岡及文化的閱讀觀點解析詹姆士‧麥可白瑞德《水的顏色》中的認同追尋 江曉音; Jiang, Xiao-Yin
2018 以敘事研究初探語言學習者自主動能與其學習環境之互動 陳瑋婕; Chen, Wei-Chieh
2013-12 以畫布為方法:試論施明正魔鬼的自畫像 邱彥彬
1990 以自主音段學探討閩方言的音變 張文漢
2010-06 以英文為外語學習者口語中之規避語初探/遠東學報 李美麟; Lee, Mei-Lin
2008-04 以英語為母語之華語學生“把”字句中介與之研究 黃麗儀; Huang, Li-yi
2009 以英語為母語及非母語之國小英語教師協同教學在台之研究 何炳德; Herbert Peter
2013-02 以語意特徵比較中文與英文的對譯詞 — 以「爬」字為例 鍾曉芳
2011 以語料庫為基礎之英語與馬來語介系詞詞彙語意分析研究 鍾曉芳; 劉昭麟; 賴惠玲
2013 以語料庫為本之近似詞教學成效之研究:以台灣大學生為例 陳聖其; Chen, Sheng Chi
2018-05 以語料庫為本辨析漢語近義詞「關」、「閉」 林孟潔; 鍾曉芳

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