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以第二語言撰寫研究論文之負擔：分析臺灣學者之經驗
正式與非正式學習間的相互關係和認知移轉: 透過臉書學習英文寫作
激勵學習的評量及英語榮譽學程的研究
正式與非正式學習間的相互關係和認知移轉: 透過臉書學習英文寫作
臺灣學者於學術全球化時代，對國內期刊看法與經驗之質性研究
以社會學觀點探究英語學習者之部落格寫作經驗
當代西語小說中譯本在台灣出版的趨勢
大學課室國際化之教與學: 挑戰與機會
從非正式學習探索台灣學生英文臉書學習社群之使用
測驗評量與英語學習動機的關聯─理論構念的澄清與實證研究
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Title
Authors
2007
Sketch Engine 為語言學習的工具
史尚明
2012
以社會學觀點探究英語學習者之部落格寫作經驗
陳彩虹
2016
以第二語言撰寫研究論文之負擔：分析臺灣學者之經驗
謝思蕾
2011
國際學生與台灣學術環境互動之研究
陳彩虹
2004
大學生英語學習與批判思考能力之相關研究：問題初探
崔正芳
2014
大學課室國際化之教與學: 挑戰與機會
陳彩虹
2011
學習動機、課室評量與教師權變 (I)
黃淑真
;
崔正芳
2012
學習動機、課室評量與教師權變 (II)
黃淑真
;
崔正芳
2011
從學術寫作素養與知識創新談台灣學者如何解決學術發表的困境
劉怡君
2012
從非正式學習探索台灣學生英文臉書學習社群之使用
劉怡君
2007
性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (II)
楊瓊瑩
2008
性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (III)
楊瓊瑩
2006
性別與身分認同之探討：西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (I)
楊瓊瑩
2005
憲政體制與國家安全決策體系：我國與法國第五共和雙首長制之比較
張台麟
2010
服務學習對學術英文寫作籌創過程之影響
劉怡君
2008
歐洲聯盟推動共同移民政策的發展與挑戰---兼論對台灣的比較與借鏡
張台麟
2007
歐洲聯盟推動多元語言制度的發展與挑戰---兼論對台灣的影響與借鏡
張台麟
2014
正式與非正式學習間的相互關係和認知移轉: 透過臉書學習英文寫作
劉怡君
2013
正式與非正式學習間的相互關係和認知移轉: 透過臉書學習英文寫作
劉怡君
2007
測驗評量與英語學習動機的關聯─理論構念的澄清與實證研究
黃淑真
2015
激勵學習的評量及英語榮譽學程的研究
黃淑真
;
Huang, Shu-Chen
2008
當代西語小說中譯本在台灣出版的趨勢
古孟玄
2004
直接民主與憲政體制：我國與瑞士、法國之比較
張台麟
2003
能力或成就導向的因果論: 跨文化的索證
崔正芳
2016
臺灣學者於學術全球化時代，對國內期刊看法與經驗之質性研究
謝思蕾
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