倫理學理論與專業倫理教育

Abstract

本文擬從倫理學的角度,探討專業倫理教育的倫理學理論基礎相關問題。由于倫理規范和倫理思想的形成,都有其長遠的歷史發展和深厚的理論意涵,不是速食面式的分析和討論便能濟事。因此,討論專業倫理之時,厘清其倫理學理論依據,有時甚至要回朔中西哲學史上的學說,尤其是儒家倫理學和亞里斯多德與康德等人的倫理思想,都會很有助益。不過,倫理學理論眾多,究竟何者與專業倫理教育較有關系?甚么理論比較適合當前職業倫理教育的需要?為了回答這些問題,我們有必要對當前幾個主要的倫理學理論加以評析。