政大學術集成

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2002	高中生英文寫作中人稱代名詞使用分析	趙琪芬; Chao, Chi-Fen
2020	高中第二外語韓語教材分析研究 —以韓、法、泰三國為例—	陳金巧; Chen, Ching-Chiao
2003-06	高中英文寫作教學之我見--從大學入學考試英作測驗談起	楊懿麗
2019	高中英文教學融入英文小說 - 採用傳統教學與討論式教學對於學生閱讀能力影響之研究	莊弘哲; Chuang, Hung-Che
2008	高中英文教師閱讀教學信念及施行之個案研究	古秀雲
2003	高中英文教科書字彙頻率分析	范龍妹; Fan, Lung-mei
2012	高中英語教師寫作教學信念與實踐:質性個案研究	陳閔志
1992	高中英語衍生詞與複合詞的構詞分析	白蒂; BAI, DI
2002	高中閱讀教學--小組設計	陳惠秋; Chen, H. C. Cathy
1997	高中阿拉伯語文教學可行性研究	利傳田
2009	高爾基小說《懺悔》中的主導概念─語言文化學層面的探討	邱立旺; Chiou, Li Wang
2006-05	高砂義勇隊之多元思考	傅琪貽
2007-05	高砂義勇隊是志願還是強擄	傅琪貽
2015	高等教育中以英語學習專業之質性個案研究：環境可供性與投資性 ( II)	黃怡萍
1999	高級中學英文教師的教學推理過程之個案研究	張惠昭; 單文經; 蘇順發
2014	高職應用外語科學生四技二專統一入學測驗英文專業考科與看圖寫作成績之相關性研究	陳素梅; Chen, Su Mei
2007	高職英文教師對於字彙學習策略融入教學的信念與實踐	廖乙驊; Liao, I hua
2017-05	高跟鞋	鄭慧慈
1996	魁北克當代戲劇對其社會之衝擊	阮若缺
1996	魁北克當代戲劇對其社會之衝擊	阮若缺
2021	「魔法少女」表象論—以『庫洛魔法使』為對象—	陳玟郁; Chen, Wen-Yu
2013-03	魔鬼代言人：紀念顏元叔老師	伍軒宏
1997-09	「魚no燒keru煙」此句的誤用是如何產生的？─表示「變化結果」之連體修飾表現	吉田妙子
1998-03	「魚no燒keru煙」此句的誤用是如何產生的？─表示「變化結果」之連體修飾表現	吉田妙子
1996	鳩摩羅什譯本金剛經的篇章分析	臺惠芝; Tai, Huei-Zhi

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