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26-五月-2021	邁向雙就業、雙照顧的公共托育模式--王兆慶專訪	張盈堃; Chang, Yin-Kun
26-五月-2021	檢視障礙與性教育相關文本與參考資源	張盈堃; Chang, Yin-Kun
26-五月-2021	從行政推動與教學實務面向談CRPD與障礙者的性別平等教育	張盈堃; Chang, Yin-Kun
26-五月-2021	性平教育不會只有在教室裡面，我們應該看見性別倡議與實踐工作者	張盈堃; Chang, Yin-Kun
26-五月-2021	不要讓婆婆媽媽陷入貧窮：性別與基礎年金倡議--曾昭媛專訪	張盈堃; Chang, Yin-Kun
22-十二月-2018	The Cross-Level Mediating Effect of Psychological Capital on the Organizational Innovation Climate-Employee Innovative Behavior Relationship	Hsu, Michael L. A.; 徐聯恩; Chen, Forrence Hsinhung
6-十二月-2018	生命證成專業: 一位教育行政人員的教育學傳記研究	王瑞邦; Wang, Jui-Pang; 倪鳴香; Ni, Ming-Shiang
11-六月-2018	敘述中消逝的歷史: 臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007)	倪鳴香
24-四月-2017	政治大學男孩社會學讀書會報導紀實	張盈堃
24-四月-2017	組織創新氛圍量表的異質性分析	徐聯恩;洪兆祥; Hung, Chao-Hsiang;Hsu, Michael L. A.
24-四月-2017	幼教工作者生活世界的探究—朝向文化研究取向的可能性	張盈堃; Chang, Yin-Kun
24-四月-2017	政大教育學院兒童與媒介讀書會報導紀實	張盈堃
24-四月-2017	陽剛氣質：國外論述與臺灣經驗一書簡介與延伸討論	張盈堃
24-四月-2017	深度智慧原理與語言學習	蔣宜卿
24-四月-2017	推移、鬆動之跨界學習：當大學生遇見性工作者	劉杏元;張盈堃;徐微瑩; Liu, Hsing-Yuan;Chang, Yin-Kun;Shu, Ying-Mei
24-四月-2017	不同創意風格幼兒園教師工作塑造之研究	徐聯恩;林玉涵
24-四月-2017	營造支持性氛圍就能促進員工創新嗎？	徐聯恩;洪兆祥; Hsu, Michael L. A.;Hung, Chao-Hsiang
24-四月-2017	創新導向組織學習之個案研究	徐聯恩;郭靜怡; Hsu, Michael L. A.;Guo, Jing-Yi
11-三月-2016	都市兒童近視初期傳記性歷程之研究	張煜麟;倪鳴香;劉影梅
25-二月-2016	釋放自主的心性，建構未來的學習社群--從高等學府碩士班「幼教哲學與思潮」這門課開始	倪鳴香