政大學術集成
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DateTitleAuthors
2006 Top management and organizational innovation: a review and future directions 徐聯恩
2008 Using DEMATEL to explore the interaction effect of team innovation factors 徐聯恩
2006 一個幼稚園不同教室生態幼兒創造力實踐之觀察研究 簡楚瑛; 陳淑芳
2009-05 五歲幼兒就學準備度評量表之發展 徐聯恩
2018-06 以行動研究促進教師專業成長研究之回顧 徐聯恩; Hsu, Lien-An
2002-01 企業技術知識演進歷程之探討:觀念架構與命題 周文搩
2008 個人與團隊創新之比較研究-以資策會專利提案為例 徐聯恩
2003-11 兩岸民辦幼教之發展探討 徐千惠; 簡楚瑛
2003-12 兩岸民辦幼教相關法規之探討 徐千惠; 簡楚瑛
2009-05 公私立幼兒園幼兒就學準備度之比較研究 徐聯恩
2004-02 《創意心、幼兒情》創造性戲劇活動與幼兒園內人際關係的轉化 倪鳴香; 政大實幼全體教師
2004 創造力實踐歷程之研究-子計畫(二):創造力在幼兒階段的特質、實踐和傳遞歷程之跨文化研究 陳淑芳; 簡楚瑛
2007 創造力教學:教育科技的新議題 徐聯恩
2008 創造力研究之回顧:管理學門(1996-2006) 徐聯恩
2004-06 另類的聲音:論華德福教育在台灣社會誕生的脈絡 倪鳴香; 何玉群; 張瓊文
2003 台灣地區幼稚園組織創新初探 徐聯恩; 徐聯恩; 邱念慈; 陳靜怡
2007 台灣大專院校創造力課程分類與課程設計品質之分析 徐聯恩
2008-03 台灣幼兒教育之過去、現在與未來 簡楚瑛
2008-01 台灣幼兒教育發展的變與不變:1987-2007 簡楚瑛
2006-11 台灣幼兒教育發展趨勢 簡楚瑛
2002 台灣幼兒教育課程改革 簡楚瑛
2006 台灣幼教券制度之檢討 「學券制」與「直資」資助模式經驗之分享 簡楚瑛
2019-11 台灣華德福教育型態學校領導個案研究-以宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校一位校長為例 倪鳴香; Ni, Ming Shiang; 王心恩
2006 國家創新能力衡量新取向:以歐盟及澳洲創新計分卡為例 徐聯恩
2007-09 國際視野中的幼兒園課程園本建設和發展以及台灣地區的經驗 簡楚瑛

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