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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/32921| 題名: | 台北市國小男性校長職位晉升影響因素之研究-以六位男性校長經驗為例 | 作者: | 鄭裕仁 Cheng Yu Ren |
貢獻者: | 鄭同僚 鄭裕仁 Cheng Yu Ren |
關鍵詞: | 國小校長 性別職業隔離 職位晉升 |
日期: | 2003 | 上傳時間: | 17-Sep-2009 | 摘要: | 受到多元文化思潮與婦女運動影響，台灣教育開始針對兩性不平等處境進行反省或批評，然而許多研究僅將其概念限制於課程改革，卻忽略其他向度，鮮少檢核教育工作者本身之意識型態與實際教育活動可能產生的潛在課程，教育各環節中的性別職業隔離現象更以非正式的面貌持續再製性別歧視問題。\n本研究旨在瞭解影響台北市國小校長校長職位晉升因素，研究開始時間為民國八十八年初，研究樣本限制範圍為台北市國民小學校長甄選辦法（非遴選制）中所指，經公開考試、儲訓合格及分發，任職於台北市市立國民小學校長。\n依據研究目的，透過文獻探討和半結構式的深度訪談，獲得以下結論。\n一、造成國小教師性別人數比例失衡之原因：1、國小男性教師自我認知的低社經地位造成人數流失，2、教師專業分工與角色的性別，3、年齡層及地區別造成國小教師性別比例差異。\n二、國小教師性別差異對於職位晉升的影響：1、男性較少受到性別歧視與性別刻板印象，2、男性擔任行政職位的動機較強烈，3、女性主管被認為有較多的負面人格特質，4、男性被認為領導統御能力較好，5、男性在生理的限制較少，6、社會給予男性教師較大的升遷壓力。\n三、影響國小男性校長校長職位晉升之因素：1、行政主管任用人才的條件，2、轉換生涯跑道的契機，3、競爭對手出現時的表現，4、職位晉升信念的產生，5、擬定職位晉升策略，6、校長應具備的能力與特質。 | 參考文獻: | 一、中文部份 王慧姚（民70）。已婚職業婦女的角色衝突及其生活滿意度。國立臺灣大學心理研究所碩士論文（未出版）。 朴濟英（民83）。中韓兩國國民小學校長甄選制度之比較研究。國立政治大學教育研究所碩士論文（未出版）。 台北市政府教育局（民79）。國民小學教育法令彙編。 台北市政府教育局（民82）。台北市八十二學年度國民小學校長候用甄選須知。 台北市政府教育局（民87）。台北市各級學校校長名冊。 台灣省政府教育廳（民75）。台灣省暨各縣市國民小學教職員調派分發公開作業法規彙編。 邱如美譯（民87）。企業成功轉型。台北市：天下文化。 余漢儀（民80）。台灣地區就業狀況之研究。行政院勞工委員會。 宋道平 (民73)。保險從業人員工作特性成就動機與工作滿足之研究。國立台灣大學商學研究所碩士論文（未出版）。 李美枝(民74)。社會變遷中中國女性角色及性格的改變。婦女在國家發展過程中的角色研討會論文。台北：台灣大學人口研究中心。 李蔚虹（民77）。已婚婦女的現代化程度、性別角色與生活滿意度之研究。國立台灣師範大學社會教育研究所碩士論文（未出版）。 李藹慈（民82）。傳統與非傳統職業婦女職業選擇之相關變項比較研究。國立台灣師範大學碩士論文（未出版）。 李義男（民84）。學校公共關係的理論與實務－以美國為例。台北：五南。 李振賢（民89）。學校、社區與夥伴關係之探討。高中教育，12，頁52-56。 林盈科(民72)。保險事業員工之個人特徵成就動機與工作誘因及工成滿足之研究。國立台灣大學商學研究所碩士論文（未出版）。 林美和（民84）。婦女教育政策白皮書研究與建議。婦女教育政策白皮書發表研討會論文集：國立台灣師範大學。 林秀英（民84）。女性員工的個人背景因素、性別角色特質及成就動機對擔任主管職位的影響研究。國立中正大學勞工研究所碩士論文（未出版）。 林逸青（民86）。女性教育主管生涯發展障礙及學習需求之研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文（未出版）。 林清江（民83）。教育社會學。台北市：國立編譯館。 吳芝儀、李奉儒譯（民84）。質的評鑑與研究。台北市：桂冠。 俞智敏、陳光達、陳素梅、張君玫譯（民84）。女性主義觀點的社會學。台北市：巨流。 洪孟華（民89）。教師角色知覺及其進修歷程之關係-以國小男性教師為例分析之。南華大學教育社會學研究所碩士論文（未出版）。 秦夢群（民80）。教育行政理論與應用。台北：五南。 秦夢群（民86）。教育行政：實務部分。台北市：五南。 徐宗國（民77）。是為少數者？女性與工作研究上的一些回顧與芻議。載於國立台灣大學人口研究中心婦女研究室（主編）：婦女研究暑期研習會論文集。 徐宗國譯（民86）。質性研究概論。台北市：巨流。 孫志麟（民81）。教育行政人員與公共關係。國教之友，42（2），頁19-21。 華月娟（民74）。逃避事業成就傾向之因素結構、性別差異及相關變項。國立台灣大學心理研究所碩士論文（未出版）。 唐文慧(民77)。高職業成就婦女的家庭與事業：以工商企業女性經理人為例。國立台灣大學社會學研究所碩士論文（未出版）。 高淑貴（民74）。男女兩性職業選擇之研究比較。台灣大學人口研究中心（主編）：婦女在國家發展過程中的角色研討會論文集，頁357-387。 高強華（民77）教師生涯發展及其影響因素之研究。國立台灣大學教育研究所集刊，第三十輯，頁113-133。 高雄市政府教育局（民78）。高雄市國民小學常用法規彙編。 高雄市政府教育局（民81）。高雄市八十學年度國民小學候用校長甄選簡章。 教育部國民教育司（民80）國民教育法規選輯。台北市：教育部。 教育部統計處（民86）。中華民國教育統計。台北市：教育部。 黃秀霜（民76）。教育行政人員成就動機、工作特性與組織承諾之相關研究。國立政治大學教育研究所碩士學位論文（未出版）。 陳皎眉（民76）。性別角色態度、個人現代性與逃避事業成就傾向及工作滿意度的關係。國立臺灣大學人口研究中心婦女研究室。 陳慧玲（民83）。學校公共關係。台北：師大書苑。 陳奎喜（民85）。學校與社區的關係。桃縣文教（復刊號），3，頁13-15。 黃秀霜（民76）。教育行政人員成就動機、工作特性與組織承諾之相關研究。國立政治大學教育研究所碩士論文（未出版）。 黃昆輝（民77）。教育行政學。台北市：東華。 黃振球（民79）。學校管理與績效。台北：師大書苑。 黃德祥（民83）。青少年發展與輔導。台北：五南。 黃進南（民88）。兩性教育。高雄：復文。 崔伊蘭（民76）。性別角色的泛文化研究。載於國立台灣大學人口研究中心婦女研究室（主編）：婦女研究暑期研習會論文集，頁13-24。台北。 連添財（民79）。國民小學校長甄選制度之調查研究。國立政治大學教育研究所碩士論文（未出版）。 梁慶瑞（民80）。女性採訪記者性別角色與逃避事業成就傾向相關因素之研究。私立文化大學新聞研究所碩士論文（未出版）。 詹棟樑（民85）。教育倫理學。台北市：明文。 張茹娟（民85）。影響企業組織員工陞遷因素的探究。國立台灣大學社會學研究所碩士論文（未出版）。 張瑛瑜（民85）。國小學童職業性別刻板印象之研究。國立彰化師範大學輔導研究所碩士論文（未出版）。 符碧真（民88）。誰來當老師？我國教師組成結構變化之研究。國家科學委員會研究彙刊：人文及社會科學，9（3），頁377-397。 張如慧（民89）。女性教師與教育改革。載於何春蕤（主編）：從酷兒空間到教育空間。台北市：麥田。 曾大千（民87）。台北縣國民中學教師的個人現代性、傳統性及其教學倦怠關係之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文（未出版）。 馮麗慧（民83）。行政機關女性成員人格特質與角色扮演之研究兼論事業生涯與男性比較問題。國立政治大學公共行政研究所碩士論文（未出版）。 楊崔(民71)。女性教育主管人格特質之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文（未出版）。 齊若蘭譯（民84）。第五項修練Ⅱ實踐篇。台北市：天下文化。 趙學華（民86）。校長應樹立發展式現代職責觀。教育資料文摘，39（4），頁144-148。 廖文靖（民88）。加強學校公共關係、促進校務發展。教育實習與輔導，5（3），頁82-86 鄭世仁（民89）。教育社會學導論。台北市：五南。 賴羿帆（民89）。花蓮縣國民中學校長人際困擾因素之探討。國立東華大學教育研究所碩士論文(未出版)。 劉麗慧（民75）。我國國民中小學男女校長領導方式與學校組織氣氛之關係。國立臺灣師範大學教育研究所碩士論文（未出版）。 劉佳苓（民86）。台灣地區之性別職業隔離。私立文化大學勞工研究所碩士論文（未出版）。 謝臥龍、莊勝發及駱慧文（民86）。諮商員在諮商過程中對女性案主性別角色刻板印象之初探。測驗與輔導，頁2780-2783。 羅寶鳳（民82）。成年婦女生涯轉變之相關因素研究。國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士論文（未出版）。 顧瑜君譯（民87）。質性研究寫作。台北市：五南。 二、英文部份 Acker, J. 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描述: | 碩士 國立政治大學 教育研究所 86152024 92 |
資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0086152024 | 資料類型: | thesis |
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