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dc.contributor.advisor吉田妙子zh_TW
dc.contributor.author陳嬿如zh_TW
dc.creator陳嬿如zh_TW
dc.date2007en_US
dc.date.accessioned2009-09-17T08:12:03Z-
dc.date.available2009-09-17T08:12:03Z-
dc.date.issued2009-09-17T08:12:03Z-
dc.identifierG0094556002en_US
dc.identifier.urihttps://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/33312-
dc.description碩士zh_TW
dc.description國立政治大學zh_TW
dc.description日本語文學系碩士班zh_TW
dc.description94556002zh_TW
dc.description96zh_TW
dc.description.abstract本論旨在研究日語中有指示機能的KO/SO/A到指示機能曖昧不明的KO/SO/A之間的擴張關係。以是否有指示機能,將KO/SO/A分為「有指示機能」「指示機能曖昧」兩種類論述其間的連續關係,並依認知語言學觀點分析構文裡包含KO/SO/A的接續詞以及感嘆詞之機能與其分類。\n 本文共分六章。第一章為序論。第二章考察指示詞的先行研究,並提出尚待解決的問題。第三章以從空間到時間的抽象化概念分析KO/SO/A的基本義。第四章以漂白化的觀點分析指示機能到接續機能的變化歷程。第五章以抽出化概念來看包含KO/SO/A的感嘆詞與指示詞的連續關係與其機能。第六章為結論。\n 過去被稱做指示詞的KO/SO/A研究中,多將焦點擺在現場指示與文脈指示的使用方式與意思上的連貫性,也就是「地盤理論」與「共有知識假說」的義同上。本論以空間與時間的擴張關係說明有指示機能的KO/SO/A當中,不僅現場指示與文脈指示連同觀念指示皆有一貫性。此外,包含KO/SO/A的接續詞以漂白化關係,感嘆詞以抽出空間與時間的方式擴張,在機能上分別與指示詞連接。zh_TW
dc.description.abstractThe purpose of this thesis is to investigate the semantic extension from Ko, So, and A, traditionally called demonstratives, to vague Ko, So, and A in terms of their demonstrative functions, as well as the continuity of the expansion. In this paper, according to whether they can function as demonstratives, Ko, So, and A are categorized into 2 types: Ko, So, and A with demonstrative functions, Ko, So, and A with vague demonstrative functions. The differences among various types of semantic extension of demonstratives are clarified by analyzing the functions of conjunctions with Ko, So, and A and interjections with Ko, So, and A from the perspective of cognitive linguistics.\nThis paper consists of 6 chapters. The first chapter is Introduction, In Chapter 2, ‘Preceding literature---concerning the Ko, So, and A with demonstrative functions’, I review the conventional researches on demonstratives and present the remaining problems. In Chapter 3, ‘The basic meaning of Ko, So, and A,’ based on the conclusion of Chapter 2, I discuss the basic meaning and expanding meaning of ‘the Ko, So, and A with demonstrative functions’ from the perspective of metaphor from space to time. In Chapter 4, ‘Semantic Extension from Demonstratives to Conjunctions’, .I analyze the change from demonstrative function to conjunctive function from the viewpoint of grammaticalization resulting from bleaching. In Chapter 5, ‘Semantic Extension from Demonstratives to Interjections’, I explain the function and semantic extension of interjections with Ko, So, and A from the viewpoint of grammaticalizaiton resulting from abstraction. And, finally, Chapter 6 is the conclusion of this paper. \nTraditional researches on the so-called Ko, So, and A are focused on a unified (or general) explanation of the differences between their deictic and anaphoric usages. This paper, however, considers that the coherence reaches not only those Ko, So, and A which function as demonstratives, but even those Ko, So, and A which do not have this function. For instance, conjunctions with Ko, So, and A stem from the bleaching of Ko, So, and A’s demonstrative functions, and interjections with Ko, So, and A are the results of abstraction from Ko, So, and A’s demonstrative functions. Even though each type differs from the others in terms of their semantic extension, it is clear that semantic extension is connected with those Ko, So, and A which can act as demonstratives.en_US
dc.description.tableofcontents第一章 序論………………………………………………………………………01\n1.1 研究動機と目的…………………………………………………………01\n1.2 研究方法と範囲…………………………………………………………03\n1.3 コソアの意味拡張に関わる認知言語学の概念………………………04\n1.4 本稿の構成………………………………………………………………06\n\n第二章 先行研究-いわゆる指示機能を持つコソア―………………………08\n2.1 はじめに……………………………………………………………………08\n2.2 現場指示……………………………………………………………………09\n2.2.1 人称区分説―佐久間(1936、1951)、神尾(1981)―…………09\n2.2.2 距離区分説―服部(1968)、阪田(1971)―……………………10\n2.2.3 折衷型―人称区分説と距離区分説の中間型―……………………10\n2.2.4 人称区分と距離区分で説明できない用法……………………..12\n2.2.5 現場指示のまとめ……………………………………………13\n2.3 談話における文脈指示………………………………………………13\n2.3.1 共有知識仮説―久野(1973)―……………………………………14\n2.3.2 共有知識仮説への反論………………………………………………14\n2.3.3 記憶階層モデル―吉本(1992)―…………………………………15\n2.3.4 ア系語のレットリック用法―吉本(1992)、金水(1999)……16\n2.3.5 談話管理理論―金水・田窪(1990)、田窪・金水(2000)―…16\n2.3.6 談話文脈領域のコの使い分け………………………………………17\n2.3.7 談話文脈指示のまとめ………………………………………………17\n2.4 文章における文脈指示……………………………………………………18\n2.4.1 庵(1994a、1994b、1995a、1997、2007)……………………18\n2.4.2 堤(1998、2002a、2002b、2002c………………………………21\n2.4.3 馬場(2006)………………………………………………………22\n2.4.4 推論による照応………………………………………………………24\n2.4.5 文章文脈指示のまとめ………………………………………………24\n2.5 それ以外の指示…………………………………………………………25\n 2.5.1 観念対象指示と知覚対象指示……………………………………25\n  2.5.2 絶対指示―堀口(1978)、正保(1981)、吉本(1992)―…26\n2.6 コソアの統一的説明…………………………………………………26\n2.7 終わりに………………………………………………………………27\n\n第三章 コソアの基本義……………………………………………………29\n 3.1 はじめに……….………………………………………………………29\n 3.2 コの基本義…….………………………………………………………30\n3.2.1 コの意味素性……………………………………………………30\n3.2.2 コのスキーマ・ネットワーク…………………………………32\n3.3 ソの基本義……………………………………………………………34\n 3.3.1 ソの意味素性……………………………………………………34\n 3.3.2 ソのスキーマ・ネットワーク…………………………………37\n3.4 アの基本義……………………………………………………………39\n 3.4.1 アの意味素性……………………………………………………39\n 3.4.2 アのスキーマ・ネットワーク…………………………………41\n3.5 終わりに……………………………………………………42\n 3.5.1 コソアの基本義……………………………………………42\n 3.5.2 指示機能を持つコソアの意味拡張………………………42\n          \n第四章 指示詞から接続詞への意味拡張―意味の希薄化による文法化―…45\n4.1 はじめに………………………………………………………………45\n4.2 ソ系語を含む接続詞の先行研究……………………………………47\n4.2.1 接続詞の定義………………………………………………47\n4.2.1.1接続詞と指示詞の区別…………………………………47\n4.2.1.2 接続詞における機能の種類について………………50\n4.2.2指示詞と接続詞の接点………………………………51\n4.2.2.1 「それが」「それを」(庵1996a)………………51\n4.2.2.2 「それも」(伊藤2001)………………………………………52\n4.2.2.3 「そこで」「それで」(ひけ1986)………………53\n4.2.2.4 「そして」と「そうして」(馬場2006)……………………55\n4.2.3指示機能・照応機能・接続機能の連続性………………56\n4.3 実例分析―これから・それから・あれから―………………57\n4.3.1 「これから」…………………………………………………………58\n4.3.2 「あれから」………………………………………………………….59\n4.3.3 「それから」…………………………………………………………60\n4.3.4 「これから・それから・あれから」の意味拡張………………63\n4.4 指示詞から接続詞への意味拡張―文法化と意味の希薄化―…64\n4.5 おわりに………………………………………………………………66\n4.5.1 指示詞と接続詞の区別と連続性………………………………66\n4.5.2 意味拡張における「これから・それから・あれから」の違い...68\n4.5.3 指示機能から接続機能へ………………………………68\n\n第五章 指示詞から感動詞への意味拡張―抽出化による文法化―………69\n 5.1 はじめに………………………………………………………………69\n5.2 コソアを含む感動詞の先行研究………………………………………70\n5.2.1 感動詞の位置付け―詞辞未分化の句―…………………………70\n5.2.2 感動詞の機能……………………………………………………71\n5.2.3 感動詞の意味の広がり・連続性………………………………72\n5.2.4 「さあ」と「それ」の違い……………………………………73\n5.2.5 「ええと」と「あの(ー)」の違い……………………………73\n5.3 指示詞から感動詞へ―これ、それ、あれ―…………………………76\n5.3.1 感動詞「これ」……….……………………………………………76\n5.3.2 感動詞「それ」……….……………………………………………79\n5.3.3 感動詞「あれ」……….……………………………………………81\n5.4 指示詞からフィラーへ―「この、その、あの」について―…………84\n5.4.1 使用頻度の分析―談話の種類による相違―………………………84\n5.4.2 フィラーが担う機能….……………………………………………86\n5.4.3 「あの」しか使えない場合………………………………………87\n5.4.4 フィラーと指示詞の連続性…………………………………………89\n5.5 おわりに……….………………………………………………………91\n5.5.1 認知言語学との関わり………………………………………………91\n5.5.2 コソアを含む感動詞の意味拡張のまとめ…………………………92\n\n第六章 結論………………………………………………………………………94\n6.1 コソアの拡張について―「抽象化」「抽出化」「意味の希薄化」―…94\n6.1.1 コ系語の意味拡張………………………………………………95\n6.1.2 ソ系語の意味拡張………………………………………………96\n6.1.3 ア系語の意味拡張………………………………………………97\n6.1.4 意味拡張の一方向性……………………………………………98\n6.1.5 コソアの階層性………………………………………………99\n6.2 今後の研究課題………………………………………………100\n6.2.1 接続詞、感動詞以外のコソアの意味拡張……………100\n6.2.2 第五章の不備なところ―「この/その/あの」の使い分け....100\n\n参考文献……………………………………………………………………101\n謝辞……………………………………………………………………105zh_TW
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dc.source.urihttp://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0094556002en_US
dc.subject指示詞zh_TW
dc.titleKO/SO/A的意思擴張―從指示詞到指示機能曖昧的KO/SO/A―zh_TW
dc.titleThe semantic of KO/SO/A―from demonstratives KO/SO/A to those with vague indicative function―en_US
dc.typethesisen
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