Please use this identifier to cite or link to this item: https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/38293
題名: 建立多元教學評鑑指標
教育部推動專科學校「96提昇整體教學品質專案分項計畫一:本位課程多元教學與評鑑系統發展計畫『子計畫一:建立多元教學評鑑指標』」
作者: 井敏珠
貢獻者: 教育學系
康寧醫護暨管理專科
日期: 2007
上傳時間: 31-Mar-2010
資料類型: report
Appears in Collections:研究報告

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