通識課教師如何面對教學對象的異質性:我在文山社大的教學經驗對於大學通識之啟示與展望

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題名:	通識課教師如何面對教學對象的異質性:我在文山社大的教學經驗對於大學通識之啟示與展望
作者:	王雅萍
貢獻者:	國立政治大學通識教育中心國立政治大學民族學系
關鍵詞:	通識課教師;教學對象;文山社大;大學通識
日期:	Apr-2004
上傳時間:	28-May-2010
關聯:	優質世界公民通識教育研討會
資料類型:	conference
Appears in Collections:	會議論文

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