多元文化實踐的見證與詮釋─從原住民教育哲學的角度探討

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題名:	多元文化實踐的見證與詮釋─從原住民教育哲學的角度探討
作者:	王雅萍
貢獻者:	佛光大學社教研究所國立政治大學民族學系
關鍵詞:	多元文化實踐;原住民教育哲學
日期:	Nov-2005
上傳時間:	28-May-2010
資料類型:	conference
Appears in Collections:	會議論文

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