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Date | Title | Author(s) |
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14-Mar-2023 | 批判導向的課程美學論述與實踐:重要概念的討論 | 張盈堃 |
10-Feb-2022 | 成長兒童學園發展史(1983-1988) | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
10-Feb-2022 | 敘述中消逝的歷史-臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007) | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
10-Feb-2022 | 慈心華德福教育實驗高級中等學校發展圖像之研究 | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
20-Oct-2021 | 野力:翻轉慣行教育!培養獨立性 x 思辨力 x 創造力 | 李淑菁; Lee, Shu-Ching |
29-Apr-2020 | 幼兒園品質概念之內涵與變遷 | 徐聯恩; Hsu, Lien-An; 白育綺 |
29-Apr-2020 | 幼兒園品質概念之內涵與變遷 | 徐聯恩; Hsu, Lien-An; 白育綺 |
29-Apr-2020 | 幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向 | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
29-Apr-2020 | 幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向 | 倪鳴香; Ni, Ming Shiang |
19-Jan-2019 | 縫補專業行動的裂痕- 探究兒童哲學在幼兒園時見的形貌 | 倪鳴香 |
24-May-2018 | 兒童言說取向的探究:從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 | 張盈堃 |
24-May-2018 | 誰該對幼童的成長與學習負責-從台北吉利幼兒園個案反思非營利幼托政策 | 張雅婷; 倪鳴香; 翁麗芳 |
24-May-2018 | 孩童眼中的玩具-從商業玩具深度需求洞察探究出發 | 倪鳴香; 張煜麟 |
24-May-2018 | 囤積式幼兒園課程的批判與轉型:以老礦眷幼兒園為例 | 鄭宇博; 張盈堃 |
24-May-2018 | 玩具可動員志氣嗎?兼論日本玩具的奇幻與可愛 | 張盈堃 |
20-Mar-2018 | 敘述中消逝的歷史: 臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007) | 倪鳴香 |
20-Mar-2018 | 囤積式幼兒園課程的批判與轉型:以老礦眷幼兒園為例 | 鄭宇博; 張盈堃 |
20-Mar-2018 | 兒童言說取向的探究:從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究 | 張盈堃 |
20-Mar-2018 | 玩具可動員志氣嗎?兼論日本玩具的奇幻與可愛 | 張盈堃 |
20-Mar-2018 | 覺醒與爭權的社會行動:另類學校家長教育選擇權意識生發樣貌之個案研究 | 王雅惠; 倪鳴香 |
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