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Date	Title	Author(s)
14-Mar-2023	批判導向的課程美學論述與實踐：重要概念的討論	張盈堃
10-Feb-2022	成長兒童學園發展史(1983-1988)	倪鳴香; Ni, Ming Shiang
10-Feb-2022	敘述中消逝的歷史-臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007)	倪鳴香; Ni, Ming Shiang
10-Feb-2022	慈心華德福教育實驗高級中等學校發展圖像之研究	倪鳴香; Ni, Ming Shiang
20-Oct-2021	野力：翻轉慣行教育！培養獨立性 x 思辨力 x 創造力	李淑菁; Lee, Shu-Ching
29-Apr-2020	幼兒園品質概念之內涵與變遷	徐聯恩; Hsu, Lien-An; 白育綺
29-Apr-2020	幼兒園品質概念之內涵與變遷	徐聯恩; Hsu, Lien-An; 白育綺
29-Apr-2020	幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向	倪鳴香; Ni, Ming Shiang
29-Apr-2020	幼師專業的認同與發展-教育學傳記研究取向	倪鳴香; Ni, Ming Shiang
19-Jan-2019	縫補專業行動的裂痕- 探究兒童哲學在幼兒園時見的形貌	倪鳴香
24-May-2018	兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究	張盈堃
24-May-2018	誰該對幼童的成長與學習負責-從台北吉利幼兒園個案反思非營利幼托政策	張雅婷; 倪鳴香; 翁麗芳
24-May-2018	孩童眼中的玩具-從商業玩具深度需求洞察探究出發	倪鳴香; 張煜麟
24-May-2018	囤積式幼兒園課程的批判與轉型：以老礦眷幼兒園為例	鄭宇博; 張盈堃
24-May-2018	玩具可動員志氣嗎？兼論日本玩具的奇幻與可愛	張盈堃
20-Mar-2018	敘述中消逝的歷史: 臺北市立建城托兒所五十年發展圖景(1954-2007)	倪鳴香
20-Mar-2018	囤積式幼兒園課程的批判與轉型：以老礦眷幼兒園為例	鄭宇博; 張盈堃
20-Mar-2018	兒童言說取向的探究：從Joseph Tobin到華人脈絡的媒體研究	張盈堃
20-Mar-2018	玩具可動員志氣嗎？兼論日本玩具的奇幻與可愛	張盈堃
20-Mar-2018	覺醒與爭權的社會行動:另類學校家長教育選擇權意識生發樣貌之個案研究	王雅惠; 倪鳴香