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2002 國民中小學校長評鑑指標之建構:以階層分析法為主 秦夢群
2010 國民中小學校長資料導向決策(DDDM)及影響因素之分析:以資訊使用環境為前置變項(I) 張奕華; 許正妹
2011 國民中小學校長資料導向決策(DDDM)及影響因素之分析:以資訊使用環境為前置變項(II) 張奕華; 許正妹
2004 國民小學校長科技領導效能之研究 張奕華; 蕭霖
2012 國民小學校長空間領導、教師組織承諾與學校效能關係之研究 湯志民
2015 國民小學校長空間領導、教育行銷與教師工作滿意度關係之研究 湯志民
2013 國民小學校長空間領導、組織學習與教學效能關係之研究 湯志民
2004 國科會教育學門新進學者教育研究方法論研討會--北區 余民寧
2011 國際NGO在中國的發展與大陸草根性公民社會的發展-子計畫四:國際教育組織與草根性公民社會的發展(I) 張奕華
2012 國際NGO在中國的發展與大陸草根性公民社會的發展-子計畫四:國際教育組織與草根性公民社會的發展(II) 張奕華; 許正妹
2001 大陸高等學校管理體制改革研究:以高校合併為例 周祝瑛
2000 學校事故教師侵權行為之研究:以美國法院判例為主 秦夢群
2011 學校教育標竿學習之行動研究-校務評鑑結果的加值應用(I) 郭昭佑
2012 學校教育標竿學習之行動研究-校務評鑑結果的加值應用(II) 郭昭佑
2010 學校組織文化對評鑑信任之影響研究---以國民中小學校務評鑑為例 郭昭佑
2005 學生在TIMSS不同數學題型上的成就及其與性別、數學學習情意、學習情境的交互作用(1/2) 邱美秀
2006 學生在TIMSS不同數學題型上的成就及其與性別、數學學習情意、學習情境的交互作用(2/2) 邱美秀
2005 學科型教室在教學應用上之研究 湯志民
2000 家長教育選擇權理論與實施策略之研究 秦夢群
2006 對自閉症兒童之行為改變效果:一個使用超越基線階段中數率法之後設分析 馬信行
2015 巨量決策機制與平台效益評估 朱斌妤
2015 弱勢者教育提供之有效性 邱美秀
2005 影響科學與數學學習成就因素之國際評比資料分析---總計畫:以TIMSS 2003、PISA 2003、和TEPS跨資料庫比較為例 余民寧
2009 後現代陶養與公民美學(I) 馮朝霖
2010 後現代陶養與公民美學(II) 馮朝霖

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