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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/56552| 題名: | 周遊列國抑文化滲透？ 孔子學院在東南亞的剖析 International diffusion or Cultural Penetration? The analysis of China`s Confucius institutes in Southeast Asia |
作者: | 趙晧嵎 Chao, Hao Yu |
貢獻者: | 蕭新煌<br>楊昊 Hsiao, Hsin Huang Michael<br>Yang, Alan 趙晧嵎 Chao, Hao Yu |
關鍵詞: | 柔性權力外交 傳統文化 孔子學院 東南亞 漢語推廣 中國外交政策 |
日期: | 2012 | 上傳時間: | 2-Jan-2013 | 摘要: | 自後冷戰時期開始，中國國內對於「柔性權力」的討論非常熱絡，對於北京來說，柔性權力是一項值得利用的外交政策工具，特別是中國特有的歷史文明所轉譯而成的「文化」元素，近年來更被中國政治菁英視為最重要的柔性權力資源，尤其以一種不帶威脅、潛移默化的力量，朝國際社會投射。於是，這種以文化因素或文化底蘊為特色的柔性權力外交，旋即成為當代中國外交政策中最重要、同時也是最有效的政策工具。\n \n 藉著此一政策工具的推廣，中國希望利用「文化」的影響力逐步改變國際社會對中國崛起的負面觀感，而順著這樣的戰略思考所發展而來的實際政策便是「孔子學院」的推廣計畫。作為海外中國文化傳遞工具的孔子學院，特別在與中國具有地緣鄰近性與文化親近性的東南亞，更成為中國發展、擴張孔子學院之柔性權力外交效果的重要示範區。有鑑於此，本文的研究重點將放在東南亞區域，研究並探討孔子學院在東南亞的發展狀況，希望能藉此瞭解東南亞國家如何看待及理解孔子學院，並檢視東南亞國家孔子學院的在地運作情形，深入分析孔子學院是否會因為中國與東南亞各國發展之關係，而有不同的運作模式。\n\n 本論文共分作五個章節，第一章為緒論。此章針對本論文所要研究的核心問題與背景做一鋪陳，以開展出整篇論文所要呈現的研究圖像。第二章的重點主要是將第一章所呈現的中國柔性權力論述予以聚焦，針對中國近年來孔子學院推廣計畫做一完整的陳述。第三章開始，本論文將要以東南亞為研究區域，探討孔子學院在東南亞的發展概況。本文挑選三個國家（新加坡、泰國、柬埔寨）作為孔子學院發展類型的代表，並就孔子學院在這三個國家的發展做一深入的剖析。第四章則是順著前一章的脈絡，進一步根據孔子學院所分佈的東南亞國家與中國之關係，將孔子學院的發展方式與以歸納，以瞭解在各種不同類型的關係中，孔子學院與該國的互動模式並與前章論述做呼應。最後，在結論部分，呈現出海外合作國對孔子學院的運作模式的「自主性」與「鑲嵌性」，並點出中國輸出孔子學院的真實面貌。 | 參考文獻: | 參考書目\n壹、中文部分\n一、專書\n\n中共研究雜誌社編委會，共匪「批孔」資料選輯（臺北：中共研究雜誌社，1974年）\n王逸舟，中國對外關係轉型30年 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http://www.hanban.edu.cn/confuciousinstitutes/。檢索日期：2012年2月27日。\n漢辦官方網站，「孔子學院章程」， http://www.hanban.edu.cn/confuciousinstitutes/。檢索日期：2012年2月27日。\n瑪哈沙拉坎大學孔子學院，國家漢辦駐泰國代表處，http://www.hanbanthai.org/kongzixueyuan/ci/news/2012-02-23/1485.html。檢索日期：2012年5月28日。\n趙勝玉，「馬來西亞將在多所大學設立孔子學院」，新華網，2010年9月20日，http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/school/2010-09/20/c_12590814.htm。檢索日期：2012年7月10日。\n增陽，「孔子學院代表等向楊會長拜年」，柬華日報，2012年1月22日，http://www.jianhuadaily.com/2012/01/%E5%AD%94%E5%AD%90%E5%AD%A6%E9%99%A2%E4%BB%A3%E8%A1%A8%E7%AD%89%E5%90%91%E6%9D%A8%E4%BC%9A%E9%95%BF%E6%8B%9C%E5%B9%B4/。檢索日期：2012年6月8日。\n錢理群，「孔夫子在當下中國的命運」，2010年5月24日。http://122.11.55.148/gate/big5/wxy.hqu.edu.cn/WLS/newsdetail.asp?ID=667。檢索日期：2011年4月2日。\n錢理群，「如何對待從孔子到魯迅的道統」，2007年5月18日。http://news.sina.com.cn/c/pl/2007-05-18/095713018915.shtml。檢索日期：2011年9月12日。\n閻學通，「從和諧世界看中國軟實力」，人民網，2005年12月19日。http://world.people.com.cn/BIG5/1030/3952807.html。檢索日期：2011年4月3日。\n韓冰，「聚集文化軟實力的成長」，聯合早報網，2012年6月13日，http://www.zaobao.com.sg/wencui/2012/06/liaowang120613h.shtml。檢索日期：2012年8月5日。\n韓勃、江慶勇，北京大學軟實力課題組，「軟實力在中國的實踐之四——國家軟實力」，人民網，2008年3月11日。http://theory.people.com.cn/GB/41038/6981958.html。檢索日期：2011年4月2日。\n\n五、報紙與雜誌資料\n\n「中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定」，人民日報（北京），2011年10月26日，第1版\n「中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定」，人民日報（北京），2011年10月26日，第1版。\n「孔子學院成為傳播中國文化的品牌（十一屆全國人大二次會議舉行記者會）」，人民日報（北京），2009年3月13日，第10版。\n「牛鬼蛇神在『孔子討論會』上放了些什麼毒」，人民日報（北京），1967年1月10日，第4版。\n「林冠英向漢辦要求 檳或設孔子學院」，星洲日報（馬來西亞），國內新聞版，2010年2月1日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨孔子學院首期政府官員漢語培訓班結業」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年5月7日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨孔子學院開學 中國大使願當『歷史老師』」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年1月25日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨王家研究院孔子學院成立『歷史文化研究所』」，中國新聞社（北京），華文教育版，2011年8月18日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨柬華理事總會：逾70萬華人的最高領導機構」，中國新聞社（北京），華人新聞版，2010年12月25日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨首個漢考考點落戶王家研究院孔子學院」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年5月4日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨首家孔子學院將揭牌 打造東南亞重點模式」，中國新聞社（北京），華文教育版，2009年12月16日，慧科新聞資料庫。\n「柬埔寨總理：建立孔子學院有助增進中柬人民交流」，中國新聞社（北京），華文教育版，2009年12月23日，慧科新聞資料庫。\n「首屆『中國知多少』全柬中學生知識競賽圓滿結束」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年6月2日，慧科新聞資料庫。\n「國家漢辦向柬華總會贈書 促進漢語教育事業發展」，中國新聞社（北京），華文教育版，2011年11月24日，慧科新聞資料庫。\n「國家漢辦向柬華總會贈書 促進漢語教育事業發展」，中國新聞社（北京），華文教育版，2011年11月24日，慧科新聞資料庫。\n「國僑辦官員冀柬埔寨孔子學院與當地華校加強合作」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年9月25日，慧科新聞資料庫。\n「菲教育部與孔子學院簽署漢語教學項目合作協議」，中國新聞社，華文教育版，2011年6月17日，慧科新聞資料庫。\n「僑胞在『三方共贏』中該如何擔當？」，人民日報海外版（北京），2012年4月2日，慧科新聞資料庫。\n「緬甸孔子課堂舉辦中華文化才藝班 華校師生參與踴躍」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年8月23日，慧科新聞資料庫。\n「學中文成為柬埔寨人經濟需要」，環球時報（北京），第6版，2011年12月22日，慧科新聞資料庫。\n「關注華教事業 緬甸中使館向華校捐贈教學設備」，中國新聞社（北京），華文教育版，2010年8月13日，慧科新聞資料庫。\n王玨琪，「3000人參加新漢語水準考試」，聯合早報（新加坡），2010年4月18日，第10版。\n石罄，「批判與繼承 綜合創新—中華孔子研究所學術討論會述要」，人民日報（北京），1987年11月16日，第5版。\n任仲平，「文化強國的中國道路——論推動社會主義文化大發展大繁榮」，人民日報（北京），2011年10月15日，第1版。\n吳敖祺，「中資在東南亞」，商務週刊，2010年4月5日，慧科新聞資料庫。\n李長春，「關於《中共中央關於深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》的說明」，人民日報（北京），2011年10月27日（第2版）。\n李詩佳、雷柏松，「中柬人文交流的里程碑—記習近平副主席為柬埔寨首家孔子學院揭牌」，經濟日報，第3版，2009年12月23日，慧科新聞資料庫。\n柳斌傑，「進一步深化改革開放 加快構建有利於文化繁榮發展的體制機制（學習貫徹黨的十七屆六中全會精神）」，人民日報（北京），2011年11月10日，第5版。\n參閱「『孔子討論會』是牛鬼蛇神向黨進攻的黑會」，人民日報（北京），1967年1月10日，第4版；\n張賀、王丹，「傳統文化『熱』從何而來」，人民日報（北京），2007年04月09日，第11版。\n馮友蘭，「談談批林批孔運動對我的教育」，人民日報（北京），1975年12月8日，第3版。\n黃穎川，「孔子學院天價網站營運費3520萬」，南方日報（廣東），2010年1月26日，第4版。\n楊國榮，「孔子—頑固地維護奴隸制的思想家」，人民日報（北京），1973年8月7日，第2版。\n\n六、研討會論文及工作報告\n「教育部補助泰國曼谷設立台灣教育中心100年度全期成果報告書」，國立台灣師範大學，2012年1月10日，頁1-63。\n\n \n貳、英文部分\n\n一、專書\n\nAnne-Marie Brady ed., China’s Thought Management (New York: Routledge, 2012)\nCarola Mcgiffert ed., Chinese Soft Power and Its Implications for the United States: Competition and Cooperation in the Developing World, (New York: CSIS Press, 2009)\nGilbert Rozman (ed)., Confucian Heritage and Its Modern Adaptation (Princeton, New Jersey: Princeton Press, 1991)\nJacque, Martins, When China Rules the World (New York : Penguin Press, 2009).\nKang, David C., China Rising: Peace, Power, and Order in East Asia (New York: Columbia University Press, 2007).\nKurlantzick, Joshua, Charm Offensive: how China’s Soft Power is Transforming the World (New Haven: Yale University Press, 2007).\nMingjiang Li ed., Soft Power: China’s Emerging Strategy in International Politics (Lexington Books, 2009)\nNye, Joseph S., Soft Power：The Means to Success in World Politics (New York: Public Affairs, 2004).\nSokolsy, Richard, Rabasa, Angle, and Neu, Carl-Richard, The Role of Southeast Asia in U.S. Strategy Toward China (Rand, 2000).\n\n二、期刊文章\nDenoon, David B. H. and Frieman, Wendy, “China’s Security and Strategy: The View From Beijing, ASEAN and Washington, ” Asian Survey, Vol.36, No.4(April 1996), pp. 429-433\nDing, Sheng and Saunders, Robert A., “Talking Up China: An Analysis of China’s Rising Cultural Power and Global Promotion of the Chinese Language”, EAST ASIA, Summer 2006, Vol. 23, No. 2, pp. 3–33.\nDing, Sheng, “Analyzing Rising Power From the Perspective of Soft power: a new look of China’s rise to the status quo power, ” Journal of Contemporary China, vol.64, no.19 (March 2010), pp. 255-272.\nDon Starr, “Chinese Language Education in Europe: the Confucius Institutes”, European Journal of Education, Vol.44 Issue1(March 2009),pp. 65-82.\nFalk Harting, “Confucius Institutes and the Rise of China”, Journal of Chinese Political Science, Vol. 17, Issue 1 (March, 2012),pp. 53-76.\nHartig, Falk, “Confusion about Confucius Institutes: Soft Power Push or Conspiracy? A case study of Confucius Institutes in Germany,” present for the Biennial Conference (Adelaide: Asian Studies Association, July 5~8, 2010), pp. 1-13.\nHsiao, Hsin-Huang Michael and Yang, Alan, “Confucius Institutes and the Question of China’s Soft Power Diplomacy,”China Brief, Vol. 12, Issue. 13, (July 2012), pp. 10-13.\nHsiao, Hsin-Huang Michael and Yang, Alan, “Soft Power Politics in the Asia-Pacific: Chinese and Japanese Quests for Regional Leadership,” Asia-Pacific Forum, no. 43 (March 2009), pp. 112-118.\nKurlantzick, Joshua, “China’s Charm: Implication of Chinese Soft Power,” Policy Brief, June, 2006(47), http://www.carnegieendowment.org/files/pb_47_final.pdf.\nKurlantzick, Joshua, “China’s New Diplomacy and Its Impact on the World,” Brown Journal of World Affairs, Vol. 14, No. 1, Fall/Winter 2007, p. 226\nLee, Jung-Nam, “ China`s soft power in East Asia: an estimation based on the outcome of surveys of six countries,” Korean Journal of Defense Analysis, vol.21, no.2 (2009), pp. 185-204.\nLien, Donald, Oh, Chang Hoon and Selmier, W. 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資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0982600081 | 資料類型: | thesis |
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