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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/59008| 題名: | 人格特質、內外控信念、人際關係與劇校生幸福感及學業成就表現關係之研究 A Study on Factors associated with Well-being and Academic achievement of Students studying Performing Arts |
作者: | 王佳茹 Wang, Chia Ju |
貢獻者: | 王鍾和 王佳茹 Wang, Chia Ju |
關鍵詞: | 人格特質 內外控信念 人際關係 幸福感 學業成就表現 劇校生 |
日期: | 2012 | 上傳時間: | 23-Jul-2013 | 摘要: | 本研究旨在探討劇校生人格特質、內外控信念、人際關係與幸福感及學業成 就表現之關係,乃以劇校生約 500 人為研究對象,經運用中國人幸福感量表、性 格自評量表、內外控量表以及人際關係量表等研究工具,獲得所需資料,再以描 述統計、t 檢定、皮爾遜積差相關、多元逐步迴歸分析等方法,進行統計分析。 主要研究結果如下:\n1. 劇校生幸福感表現中等偏高。\n2. 女劇校生學業成就表現高於男劇校生;高中劇校生學業成就表現高於國中劇\n校生。\n3. 不同性別、學制的劇校生,其人格特質與幸福感之間,均存有顯著低度相關\n的關係;而其人格特質與學業成就表現之間,均存有顯著低度相關的關係。\n4. 女劇校生及高中劇校生的「聰穎開放性」人格特質與幸福感之間,存有顯著\n中度正相關的關係。\n5. 不同性別、學制的劇校生,其內外控信念與幸福感之間,均存有顯著低度負\n相關的關係。\n6. 不同性別、學制的劇校生,其人際關係與幸福感之間,均存有顯著中度正相\n關的關係。\n7. 女劇校生人際關係的「信賴度」、「合作度」與學業成就表現之間,存有顯著\n低度正相關的關係;高中劇校生人際關係的「合作度」與學業成就表現之間,\n 存有顯著低度正相關的關係。\n8. 人際關係的「合作度」最能預測男劇校生及高中劇校生的幸福感。\n9. 人際關係的「和諧度」最能預測女劇校生及國中劇校生的幸福感。\n10. 「神經質」人格特質最能預測男劇校生及國中劇校生的學業成就表現。\n11. 「和善性」人格特質最能預測女劇校生及高中劇校生的學業成就表現。\n本研究根據上述各項結果加以討論,並提出數點建議,以供後續相關實務工 作及研究的參考。 | 參考文獻: | 壹、 中文部分\n王佳禾(2006)。國小學童情緒能力、控制信念、幸福感與成就動機之相關研究 (未出版之碩士論文)。國立臺南大學教育學系,臺南市。\n王柏壽(1989)。國小學童受同儕接納的相關因素之研究。嘉義師院學報,2, 99-152。\n石佳音(2010)。原住民與非原住民青少年情緒智能與心理幸福感之比較研究(未 出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系,臺北市。\n石培欣(2000)。國民中學學生家庭環境、同儕關係與學業成就之相關研究(未 出版之碩士論文)。國立高雄師範大學教育學系,高雄市。\n朱妙芳(2008)。台北縣三鶯區高齡者人際關係與幸福感關聯之研究(未出版之 碩士論文)。國立臺灣師範大學社會教育學系在職進修,臺北市。\n朱敬先(1992)。健康心理學。臺北市: 五南。 余民寧(2006)。影響學習成就因素之探討。教育資料與研究,73,11-24。 余昭(1989)。人格心理學。台北:三民。 余啟名(1994)。國小單親兒童其學業成就,自我觀念與生活適應相關因素之研\n究(未出版之碩士論文)。國立臺中師範學院初等教育研究所,臺中市。 吳月霞(2005)。國小高年級單親兒童親子互動、社會支持與其幸福感之研究(未\n出版之碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義市。 吳武典(1977)。制握信念與學業成就、自我概念、社會互動之關係及其改變技\n術。師大教育研究所集刊,19,163-178。 吳靜吉(1990)。你快樂嗎?快樂如何追尋。輯於楊國樞(主編),快樂如何追\n求。臺北市:遠流。 呂桐蕊(1993)。高齡者再就業之研究─以臺灣、日本為中心(碩士論文)。取自:\nhttp://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=aDh07t/search?s=id=%220\n111\n81PCCU0078004%22.&searchmode=basic\n巫雅菁(2001)。大學生幸福感研究(未出版之碩士論文) 。國立高雄師範大學, 高雄市。\n李美蘭(2006)。國小資深女性教師幸福感之質性研究(未出版之碩士論文)。臺 灣師範大學教育心理與輔導學系,臺北市。\n李素菁(2002)。青少年家庭支持與幸福感之相關研究--以台中市立國中生為例 (未出版之碩士論文)。靜宜大學青少年兒童福利研究所,臺中市。\n林文聰(2004)。國中學生之家庭功能、學校適應與幸福感之相關研究(未出版 之碩士論文)。國立彰化師範大學教育研究所,彰化縣。\n林正源(2008)。國中學生人格特質、思考風格與學業成就之研究(未出版之碩 士論文)。國立彰化師範大學教育系,彰化縣。\n林宗鴻(譯)(2003)。人格心理學(原作者:M. 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資料來源: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100152010 | 資料類型: | thesis |
| Appears in Collections: | 學位論文 |
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