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https://ah.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/69076
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor | 社會學系 | en_US |
dc.creator | 顧忠華;吳密察;黃東益 | zh_TW |
dc.date | 2006 | en_US |
dc.date.accessioned | 2014-08-21T01:20:13Z | - |
dc.date.available | 2014-08-21T01:20:13Z | - |
dc.date.issued | 2014-08-21T01:20:13Z | - |
dc.identifier.uri | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/69076 | - |
dc.description.abstract | 國民核心素養之研究,實為國家重要基礎建設立一環,回顧台灣近十年來如教育改革、民主深化等問題,皆因未獲社會普遍共識,而產生諸多流弊,耗費不少寶貴的時間與資源,卻無法得到預期效益。OECD國家與歐盟組織,特別藉由 key competence 之大規模研究計畫,試圖凝聚多數國家之共同理念,形成面對二十一世紀各項挑戰的行動準則,並讓各國國民體認到個人能力培養與集體福祉之間的密切關聯。有鑑於此,本計畫特地從歷史、文化及社會面向切入,探討:一、台灣的國民需要何種健全的歷史觀,來正確形塑集體記憶,以消解認同上的重大爭議?二、台灣的國民需要那些文化基本素養,以建設一個多元、開放,能夠吸納全球精華,又保存在地特色的文化環境?三、台灣在社會互動的場域中,一般國民應具備那些素養,才能夠培養出充份信任、坦誠合作、協調互助、發揮個人優點與團隊精神的社會技巧?這三項能力素養牽涉甚廣,本計畫第一年預計透過資料的蒐集與國外實地訪查,建立起基本的指標,來界定「國民核心素養」在歷史、文化孩童會面向上的內涵,接著在第二年預將以舉辦四場「公民會議」的方式,確定民眾對於專家學者意見的接受程度。在進行充份的考察之後,本計畫亦與整合型計畫的其他子計畫將互相溝通,以共同描繪出完整的「國民核心素養」輪廓,同時擬定推廣計畫,尋求進一步落實的機制,期待能為提昇台灣整體國民素質盡一份心力。 | en_US |
dc.format.extent | 538177 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | en_US | - |
dc.relation | 行政院國家科學委員會 | en_US |
dc.relation | 計畫編號NSC95-2511-S004-001 | en_US |
dc.subject | 國民核心素養;歷史觀;認同;社會技巧;公民會議 | en_US |
dc.title | 界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究---子計畫二:我國國民歷史、文化及社會核心素養之研究(2/2) | zh_TW |
dc.title.alternative | Research on the Key Competence: History, Culture and Social Aspects (II) | en_US |
dc.type | report | en |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
item.languageiso639-1 | en_US | - |
item.grantfulltext | open | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | - |
item.openairetype | report | - |
Appears in Collections: | 國科會研究計畫 |
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File | Description | Size | Format | |
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95-2511-S004-001.pdf | 525.56 kB | Adobe PDF2 | View/Open |
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