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題名: 電視新聞播報人專業形象之研究
作者: 蘇瑞仁
貢獻者: 陳世敏
新聞研究所
日期: 1988
上傳時間: 10-Mar-2016
摘要: 摘要\n基於國內有關電視新聞播報人之研究尚付之闕如,本研究旨在探討觀眾對播報人條件的需求,測量觀眾較為熟悉的播報人專業形象,抽取影響播報人專業形象的重要因素,並比較觀眾較熟悉的播報人在重要因素中表現之差異;進而從觀眾期待的播報人條件與播報人專業形象重要因素兩方面,描繪出理想的播報人輪廓。\n本研究採調查法,測量工具為經過信度檢定之語義分析量表,含三十二對意義相反之形容詞。\n受試對象為政治大學新聞系、會計系及文化大學新聞系、會系三年級學生,由受試者對播報人的熟悉程度(記得容貌、聲音、台別等)自三台二十七名播報人中,挑選前六名播報人填答專業形象量表。\n主要研究結果為:\n1.就整體受試者而言,所期望的播報人條件:年齡約在三十歲以上,聲音悅耳,國語標準,大學程度,有媒體工作經驗,具備撰寫新聞稿能力。是否新聞相關科系畢業、曾出國深造,重要程度次之,至於播報人性別、省籍則無所謂。\n2.新聞系受試者較期望年齡、學歷較高的男性播報人,並具備良好的撰寫新聞稿能力及新聞相關科系畢業。\n3.會計系受試者較重視播報人是否聲音悅耳、國語標準。\n4.每天看電視新聞的受試者,更重視播報人是否國語標準,具媒體工作經驗。\n5.固定於晚間收看電視新聞的受試者,較期望播報人有更高的學養(曾出國深造)。\n6.受試者對三台二十七名播報人的熟悉程度,依次為:(一)李艷秋(華視)(二)熊旅揚(中視)(三)李四端(台視)(四)顧安生(台視)(五)傅達仁(台視)(六)陳藹玲(台視)。\n 7.播報人專業形象計抽取五個因素,解釋52.8%的變異量。\n (1)播報人信賴感,解釋32.2%變異量,以台視顧安生評價較高。\n (2)播報人熟練度,解釋10.5%變異量,以華視李艷秋評價較高。\n (3)播報人親和力,解釋4.3%變異量,以台視傅達仁評價較高。\n (4)播報人儀表,解釋3.4%變異量,以華視李艷秋評價較高。\n (5)播報人敏銳度,解釋2.4%變異量,以中視熊旅揚評價較高。\n 8.會計系受試者較重視播報人親和力。\n 9.每天看電視新聞的受試者比很少看電視新聞的受試者,更重視播報人熟練度。\n 10.夜間新聞收視者比晚間新聞收視者,更重視播報人信賴感。\n 11.受試者重視的播報人具媒體工作經驗與播報人親和力、敏銳度呈顯著正相關,即受試者越重視播報人具媒體工作經驗,也越重視播報人親和力、敏銳度。\n 12.受試者重視的播報人國語標準、聲音悅耳與播報人五個專業形象因素均達顯著正相關,其中國語標準與播報人信賴感、熟練度達極顯著正相關。\n 13.本研究受試者認為理想的電視新聞播報人:年齡至少在三十歲以上,必須聲音悅耳,國語標準,大學程度,受過新聞專業訓練,具備撰寫新聞稿能力,並令人有信賴感及清晰流暢的表達技巧、親切和藹的態度、討人喜歡的儀表、靈敏的反應能力。
目錄\n序\n摘要\n第一章 緒論………1\n第一節 研究動機與目的………1\n第二節 相關文獻探討………3\n第三節 名詞界定與研究問題………18\n第二章 研究方法………21\n第一節 研究樣本………21\n第二節 研究工具………22\n第三節 調查過程………29\n第四節 統計方法………30\n第三章 資料分析………31\n第一節 播報人條件與受試者特性之相關分析………31\n第二節 播報人熟悉度………54\n第三節 播報人專業形象因素分析………56\n第四節 播報人專業形象之比較………64\n第四章 結論………73\n第一節 主要研究發現………73\n第二節 討論及建議………76\n參考書目………82\n附錄一 問卷………88\n\n圖表目錄\n圖1-1 本研究架構圖………20\n圖3-1 李艷秋專業形象平均值………67\n圖3-2 熊旅揚專業形象平均值………68\n圖3-3 李四端專業形象平均值………69\n圖3-4 顧安生專業形象平均值………70\n圖3-5 傅達仁專業形象平均值………71\n圖3-6 陳藹玲專業形象平均值………72\n表2-1 原始樣本分佈情況………21\n表2-2 播報人專業條件與專業形象量表信度考驗表………27\n表2-3 播報人熟悉度及個別量表信度考驗係數………27\n表2-4 問卷數與回收率………29\n表3-1 性別對播報人性別意見分佈表………32\n表3-2 性別對播報人年齡意見分佈表………32\n表3-3 性別對播報人學歷意見分佈表………33\n表3-4 性別對播報人省籍意見分佈表………34\n表3-5 重要程度計分方式………34\n表3-6 性別與播報人條件T值檢定………35\n表3-7 系別對播報人性別意見分佈表………36\n表3-8 系別對播報人年齡意見分佈表………37\n表3-9 系別對播報人學歷意見分佈表………37\n表3-10 系別與播報人條件T值檢定………38\n表3-11 收視頻數對播報人性別意見分佈表………40\n表3-12 收視頻數對播報人年齡意見分佈表………41\n表3-13 收視頻數對播報人學歷意見分佈表………42\n表3-14 收視頻數與播報人條件F值檢定………43\n表3-15 收視台別對播報人性別意見分佈表………45\n表3-16 收視台別對播報人年齡意見分佈表………46\n表3-17 收視台別對播報人學歷意見分佈表………47\n表3-18 收視台別與播報人條件F值檢定………48\n表3-19 收視時段對播報人性別意見分佈表………49\n表3-20 收視時段對播報人年齡意見分佈表………50\n表3-21 收視時段對播報人學歷意見分佈表………51\n表3-22 收視時段與播報人條件F值檢定………52\n表3-23 熟悉度計分方式………54\n表3-24 播報人熟悉度排列表………55\n表3-25 量表前後測α係數………56\n表3-26 播報人專業形象因素分析………57\n表3-27 專業形象因素與受試者性別T值檢定………59\n表3-28 專業形象因素與受試者系別T值檢定………59\n表3-29 專業形象因素與收視頻數F值檢定………60\n表3-30 專業形象因素與收視台別F值檢定………\n表3-31 專業形象因素與收視時段F值檢定………62\n表3-32 專業形象因素與播報人皮耳森相關檢定………63\n表3-33 六位播報人專業形象之比較………64
描述: 碩士
畢業學年度:76
資料類型: thesis
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